МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АЛМАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВРАЧЕЙ
Квалификационные
тесты
по медицинской психологии
Составитель:
Зав. кафедрой «Медицинской психологии и психотерапии» АГИУВ,
профессор: д.м.н. Асимов М.А.
ассистент: Мансурова М.И.
Алматы, 2005
ПРОФИЛЬНЫЙ БЛОК ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ
ТЕСТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ ПО МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
001. На выбор методик для патопсихологического обследования влияет:
1. цель исследования
2. образование и жизненный опыт клиента
3. состояние на момент обследования
4. дифференциальный диагноз
5. все ответы верны
002. Психолог должен ознакомиться с материалами об истории жизни и болезни пациента:
1. до обследования
2. эти сведения вообще не важны
3. после обследования
4. только из беседы с пациентом
5. все ответы верны
003. Суть «эффекта Зейгарник»:
1. лучше всего запоминаются и воспроизводятся незавершенные действия
2. лучше всего запоминаются и воспроизводятся завершенные действия
3. связь тревоги и внимания
4. ухудшение памяти при олигофрении
5. все ответы верны
004. В каком пункте указаны методики, лучше всего позволяющие выявить нарушения мышления
1. ТАТ и САТ
2. тест Роршаха
3. рисунок семьи
4. классификация и исключение предметов
5. тест Кетелла
005. Методика «Соотношение пословиц, поговорок, фраз» направлена на диагностику:
1. зоны ближайшего развития
2. внимания
3. мышления
4. речи
5. все ответы верны
006. Промежуточные, смешанные, амальгамные типы акцентуаций выделял:
1. Фрейд
2. Личко
3. Роджерс
4. Лурия
5. Рубинштейн
007. К методикам исследования в клинической психологии относится все за исключением одного:
1. патопсихологическое исследование
2. клиническое интервьюирование
3. нейропсихологическоеисследование
4. тестирование индивидуально-психологических особенностей
5..амитал-кофеиновое растормаживание
008. Метод пиктограмм используется для исследования:
1.памяти
2.внимания
3.интеллекта
4 эмоций
5.сознания
009. Совокупность поведенческих, мотивационных и познавательных особенностей психической деятельности пациентов, выраженных в психологических понятиях называют:
1. психопатологическим симптомом
2. психопатологическим синдромом
3. патопсихологическим синдромом
4. патопсихологическим симптомом
5. патопсихологическим феноменом
010. Эмоционально-волевые расстройства, нарушения структуры и иерархии мотивов, неадекватность самооценки и уровня притязаний, нарушения мышления в виде «относительного аффективного слабоумия», нарушение прогнозирования и опоры на прошлый опыт входят в структуру:
1. шизофренического симптомокомплекса
2. невротического симптомокомплекса
3. психопатического симптомокомплекса
4. органического симптомокомплекса
5. олигофренического симптомокомплекса
011. Не основным цветом теста Люшера является:
1. синий
2. зеленый
3. кричневый
4. желтый
5. красный
012. Исследование психологического состояния включает все пункты, кроме:
1. анамнез
2. состояние интеллекта
3. состояние сознания
