Введите номер документа
Прайс-лист

Приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 марта 2021 года № 117 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 февраля 2020 года № 63 «Об утверждении Методики расчета целевых индикаторов и показателей в сфере образования и науки, включенных в документы Системы государственного планирования» (отменен)

Скачать в Word

Скачать документ в формате .docx

Информация о документе
Датапятница, 19 марта 2021
Статус
Утратил силу
утратил силу с 18 августа 2022

Приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 марта 2021 года № 117

О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 февраля 2020 года № 63 «Об утверждении Методики расчета целевых индикаторов и показателей в сфере образования и науки, включенных в документы Системы государственного планирования»

 

Отменен в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 18 августа 2022 года № 375

 

В соответствии с пунктом 3 статьи 65 Закона Республики Казахстан от 6 апреля 2016 года «О правовых актах», пунктом 58 Методики по разработке Стратегического плана развития Республики Казахстан, Прогнозной схемы территориально-пространственного развития страны, государственных программ, стратегических планов государственных органов и программ развития территорий, утвержденной приказом Министра национальной экономики Республики Казахстан от 19 февраля 2018 года № 64 «О некоторых вопросах Системы государственного планирования в Республике Казахстан», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 февраля 2020 года № 63 «Об утверждении Методики расчета целевых индикаторов и показателей в сфере образования и науки, включенных в документы Системы государственного планирования» следующие изменения и дополнения:

в приложении к указанному приказу «Методика расчета целевых индикаторов и показателей в сфере образования и науки, включенных в документы Системы государственного планирования»

в содержании Методики расчета целевых индикаторов и показателей в сфере образования и науки, включенных в документы Системы государственного планирования

раздел «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН МОН на 2017-2021 годы, на 2020-2024 годы» изложить в следующей редакции:

«СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН МОН на 2020-2024 годы»;

дополнить строкой следующего содержания:

«

64-1

Доля учащихся 5 и 6 классов сельских школ, принявших участие в Национальной интеллектуальной олимпиаде для сельских школ «Мың бала»

»;

в разделе «ГПРОН на 2020-2025 годы»

в 1. Индикаторе «Охват дошкольным воспитанием и обучением детей: от 1 до 6 лет, от 3 до 6 лет, %» строку «Формула расчета» изложить в следующей редакции:

«

Формула расчета

H = G ÷ F × 100%, где:

H - охват дошкольным воспитанием и обучением детей:

от 1 до 6 лет, от 3 до 6 лет (скорректированный чистый охват),

G - численность детей в возрасте от 3 до 6 (1-6) лет, охваченных дошкольными организациями и предшкольными классами школ,

F - численность детей в возрасте от 3 до 6 (1-6) лет за вычетом численности детей в возрасте 5-6 лет, посещающих начальные классы школ; численность детей в возрасте от 3 до 6 (1-6) лет, охваченных дошкольными организациями, предшкольными классами школ и дети, зарегистрированные в очереди без учета детей, посещающих дошкольные организации

»;

Документ утратил силу

Демо – версия документа

Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме
Укажите название закладки
Создать новую папку
Закладка уже существует
В выбранной папке уже существует закладка на этот фрагмент. Если вы хотите создать новую закладку, выберите другую папку.
Режим открытия документов

Укажите удобный вам способ открытия документов по ссылке

Включить или выключить функцию Вы сможете в меню работы с документом

Доступ ограничен
Чтобы воспользоваться этой функцией, пожалуйста, войдите под своим аккаунтом.
Если у вас нет аккаунта, зарегистрируйтесь
Обратная связь
Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами