Утверждено
приказом Министерства
образования и науки
Кыргызской Республики
от 26 декабря 1995 года № 373/1
Инструктивное письмо
о применении государственных образовательных стандартов Высшего образования
Утратило силу в соответствии с постановлением Правительства КР от 24 апреля 2000 года № 233
Законом «Об образовании» и постановлением Правительства Кыргызской Республики «Об утверждении нормативных актов, регулирующих деятельность системы высшего образования Кыргызской Республики» от 25 августа 1993 года № 395 минимально необходимое содержание высшего образования и уровень подготовки выпускников являются обязательной государственной компонентой профессиональных образовательных программ. Эта компонента устанавливается и регулируется государственными образовательными стандартами (ГОС):
- ГОС «Высшее образование. Общие требования», устанавливающий структуру высшего образования, «общие» требования к профессиональным образовательным программам, условия их реализации, организацию государственного контроля за соблюдением стандартов, другие нормы и требования в сфере высшего образования;
- Классификатор (перечень) направлений (специальностей) высшего образования;
- ГОС на подготовку специалистов на базе неполного высшего образования, устанавливающий общие требования к содержанию и организации подготовки специалистов на базе неполного высшего образования;
- ГОС на базовое высшее образование, устанавливающий общие требования к организации и содержанию подготовки бакалавров;
- ГОСы на каждое направление базового высшего образования и ГОСы на каждую специальность высшего образования, устанавливающие требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретным направлениям или специальностям;
- ГОС «Магистерская подготовка (магистратура)», устанавливающий государственные требования к содержанию, уровню и организации подготовки магистров;
- Государственные требования к образцам документов о высшем образовании.
Государственный образовательный Стандарт должен обеспечить эквивалентность образования при деверсификации образовательных программ, выступить гарантом качества образования, создать объективные основы для оценки деятельности учебных заведений, а также для признания дипломов за рубежом.
Министерство образования и науки обращает внимание, что введение различных по нормативным срокам обучения, содержанию и назначению профессиональных образовательных программ дополнило, а не отменило действующую традиционную моноуровневую систему. Новые типы программ (бакалавров и магистров), предусмотренные государственными образовательными стандартами, вводятся по инициативе ученого совета вуза в порядке, установленном вышеназванным постановлением Правительства и государственными стандартами.
