Стандарт операционных процедур «Действия участковой патронажной сестры для определения привязанности между родителями и ребенком» (2018)

Город, 2018 год

Стандарт операционных процедур:
Действия участковой патронажной сестры
для определения привязанности между родителями и ребенком

1. Цель: способствовать формированию надежных привязанностей между родителями и ребенком.

2. Область применения: все участки Поликлиники.

3. Ответственность: средний медицинский персонал Поликлиники.

4. Определение:

Патронаж - система активного наблюдения пациента на дому. Патронаж детей положительно влияет на снижение уровня заболеваемости среди детей, повышение индекса здоровья детей.

5. Ресурсы: информационные карточки.

6. Документирование: запись в амбулаторной карте ребёнка (форма № 112/у).

7. Основная часть процедуры:

1) При активном посещении ребенка на дому поздороваться, представиться, рассказать цель визита, установить доверительное отношение с родителями;

2) Вымыть руки согласно правилам гигиены рук, при необходимости надеть маску;

3) Понаблюдать за семейными факторами (чуткость родителей), средой/ атмосферой в доме (страх, боль, угроза);

4) Определить проблемы со здоровьем матери и ребенка (физическим или душевным);

5) Спросить, как родители играют с ребенком;

6) Спросить, как родители общаются с ребенком;

7) Понаблюдать за реакцией матери и ребенка во время игры и общения;

8) Понаблюдать настроенность родителей на своих детей (как реагируют на эмоции ребенка и устанавливают с ним эмоциональную связь, понаблюдать за реакцией ребенка, пытается ли ребенок получить поддержку или утешение у родителя);

9) Дать рекомендации и провести консультирование по следующим темам:

· Информационная карточка 9. Развиваем здоровую привязанность во время посещений на дому.

· Информационная карточка 10. Дородовое индикативное интервью.

· Информационная карточка 11. Послеродовое индикативное интервью.

· Информационная карточка 12. Цель влюбиться друг в друга.

· Информационная карточка 13. Индивидуальная коммуникация.

· Информационная карточка 14. Организованная коммуникация и решение задач/проблем.

· Информационная карточка 15. Эмоциональные идеи.