14.04.2023
Испытательный срок при поступлении на государственную службу
Согласно ст. 20 Закона Республики Казахстан «О государственной службе Республики Казахстан» для граждан, впервые поступающих на государственную службу, устанавливается испытательный срок в целях проверки их соответствия занимаемым государственным должностям. Кроме того, установление испытательного срока также направлено на обеспечение адаптации впервые поступивших к работе, их более быстрого вхождения в должность и уменьшения количества возможных ошибок.
Условие о прохождении испытательного срока предусматривается в акте государственного органа о принятии на работу и период прохождения испытательного срока испытуемого исчисляется с момента издания акта государственного органа о приеме его на работу.
Гражданам, ранее уволенным с государственной должности по результатам оценки их деятельности, испытательного срока, итогов аттестации либо по отрицательным мотивам и вновь поступающим на государственную службу, испытательный срок устанавливается в обязательном порядке. Для государственных служащих, поступивших на политическую государственную службу, административную государственную службу корпуса «А», избранных акимов испытательный срок не устанавливается. Для государственных служащих, поступивших на службу в правоохранительные органы, испытательный срок устанавливается в соответствии с законами Республики Казахстан.
Испытательный срок составляет три месяца. При неудовлетворительном результате испытательного срока испытательный срок продлевается на три месяца без повторного последующего продления по решению должностного лица (органа), имеющего право назначения на государственную должность, либо уполномоченного им должностного лица.
На период испытательного срока, в том числе при его продлении, за испытуемым, т.е. лицом, впервые принятым на административную государственную службу, закрепляется наставник.
Наставник - это государственный служащий, оказывающий ему практическую помощь в его профессиональной адаптации. Закрепление государственного служащего в качестве наставника производится на основании приказа уполномоченного лица в акте государственного органа о приеме на работу испытуемого.
Наставник осуществляет повседневный контроль за выполнением испытуемым поручений; оказывает помощь испытуемому в овладении избранной профессией, разъясняет ему функциональные обязанности, показывает приемы и способы их качественного выполнения, выявляет и совместно анализирует и устраняет допущенные ошибки; служит положительным примером для испытуемого в эффективном осуществлении служебной деятельности, а также в самостоятельном решении поставленных задач; привлекает испытуемого к активному участию в общественной жизни коллектива, агитирует к ведению здорового образа жизни, содействует развитию общекультурного и профессионального кругозора, прививает патриотизм; изучает волевые, деловые и нравственные качества испытуемого, его отношение к работе, коллективу и гражданам; принимает меры по недопущению нарушений трудовой дисциплины и законности испытуемым; вносит в случаях необходимости предложения руководителю структурного подразделения, в котором работает испытуемый, о применении мер воспитательного и дисциплинарного воздействия; является ответственным за состояние работы по наставничеству.
Испытуемый в свою очередь исполняет данные ему поручения; обращается за помощью к своему наставнику; прилагает меры к повышению уровня своей профессиональной компетенции, развитию навыков и способностей, получению знаний; активно участвует в общественной жизни коллектива; перенимает у наставника эффективные формы и методы работы; следует рекомендациям наставника при выполнении должностных обязанностей; является ответственным за конечные результаты работы в соответствии с поставленными перед ним задачами.
Испытуемый после окончания срока наставничества готовит отчет о прохождении испытательного срока, исполненных поручениях, приобретенных знаниях и навыках в период наставничества, замечаниях и предложениях по организации наставничества, а наставник в свою очередь по завершению наставничества готовит отзыв на испытуемого, в котором отражаются результаты выполнения должностных обязанностей испытуемого, уровень его профессиональных знаний, развития навыков и умений, способность самостоятельно исполнять служебные обязанности, качество подготовки служебной документации, а также рекомендации о прохождении либо не прохождении испытуемым испытательного срока.
Основанием для признания результатов испытания неудовлетворительными является ненадлежащее выполнение испытуемым возложенных на него должностных обязанностей. Все факты, а также материалы и документы, предоставляемые наставником, которые подтверждают ненадлежащее выполнение должностных обязанностей испытуемым, письменно фиксируются и собираются службой управления персоналом и отражаются в отзыве о результатах испытания.
По итогам рассмотрения представленной информации о проделанной работе, уполномоченное лицо в течение трех рабочих дней выносит решение о прохождении либо не прохождении испытуемым, испытательного срока. При необходимости уполномоченное лицо может заслушать испытуемого, наставника и непосредственного руководителя испытуемого.
Правилами прохождения испытательного срока закреплено, что за образцовое выполнение служебного долга, значительный вклад в профессиональное становление и воспитание испытуемого служба управления персоналом (кадровая служба) рекомендует уполномоченному лицу поощрить наставника в соответствии с законодательством Республики Казахстан, однако на деле, данное положение кадровой службой зачастую не реализуется в полной мере, в связи с чем, считаю, что поощрение наставника необходимо в качестве обязательной меры, для результативного завершения прохождения наставничества, для достижения справедливого отношения к наставнику, который прилагает собственные усилия для надлежащего обучения молодого специалиста.
Заведующая канцелярии Катон-Карагайского районного суда ВКО Эльвира Жансултанова.
