Утратили силу в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 17 сентября 2013 года № 375
Приложение № 6
Утверждено
приказом и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 июля 2000 г. № 708
Правила
о порядке организации деятельности лицеев Республики Казахстан
(с изменениями по состоянию на 15.11.2005 г.)
1. Общие положения
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 15.11.05 г. № 716 (см. стар. ред.)
1. Лицей - среднее общеобразовательное учебное заведение, реализующее основные и дополнительные общеобразовательные программы, осуществляющее профессионально ориентированное обучение учащихся.
2. Основные цели и задачи лицея:
1) формирование интеллектуальной личности с высоким уровнем культуры, адаптированной к жизни в обществе, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;
2) создание оптимальных условий для получения общего среднего образования наиболее способным и подготовленным учащимся;
3) подготовка учащихся по дисциплинам, ориентированным на профессиональное обучение;
4) ориентация учащихся на получение высшего образования соответствующего профиля;
5) создание благоприятных условий для развития творческого потенциала и воспитания интеллектуальной, высокоразвитой личности.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 06.11.03 г. № 729 (см. стар. ред.); изложен в редакции приказа Министра образования и науки РК от 15.11.05 г. № 716 (см. стар. ред.)
3. Лицей организуется на базе 1-11 классов средней общеобразовательной школы по следующей структуре:
начальная ступень (1-4 классы начальной школы) обеспечивает овладение основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, умениями самоконтроля и самокоррекции, а также направлена на выявление степени индивидуальных способностей ребенка;
основная ступень (5-9 классы основной школы) обеспечивает условия становления и формирования личности учащегося на основе освоения основных и дополнительных общеобразовательных программ основной школы, обеспечивающей предпрофильную подготовку учащегося наряду с базовой подготовкой;
старшая ступень (10-11 классы) обеспечивает завершение общеобразовательной подготовки учащегося на основе освоения профильных программ обучения.
Основная и старшая ступени лицея могут функционировать как самостоятельные учреждения образования.
4. Лицеи создаются самостоятельно, в составе общеобразовательной школы или при ВУЗах соответствующего профиля при наличии высококвалифицированных педагогических кадров, необходимых научно-методических, учебных, материальных условий в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
