Утверждено
Указом Президента
Кыргызской Республики
от 20 марта 1996 года № 102
Об основных направлениях Национальной образовательной программы «Билим»
Утратили силу в соответствии с Указом Президента КР от 17 августа 2011 года № 199
Обзор Национальной образовательной программы «Билим»
Совершенствование системы образования является важнейшим аспектом развития и использования человеческих ресурсов. Образование становится непременным аспектом и средством достижения взаимосвязанных целей в интеграции общественных, научных и производственных сил общества.
Решающим источником экономического роста в современном мире являются знания и умение их использовать. В целях экономического роста Кыргызстана подготовка граждан республики, как носителей высокой квалификации, для удовлетворения духовных и материальных потребностей общества представляет главную задачу образования.
Главными достижениями в сфере образования страны, достигнутыми в предшествующий период, являются:
- наличие высокого уровня образованности всего населения;
- наличие законодательных гарантий прав граждан в получении образования;
- сложившаяся многоступенчатая образовательная система.
В Кыргызстане уровень грамотности среди взрослого населения достаточно высок (96,4%), неграмотными являются 80,5 тыс.человек. Почти две трети взрослого населения закончили по крайней мере среднюю школу.
Однако в условиях экономического спада в переходный период наметились отрицательные тенденции в системе образования населения:
- снизилась доступность образования для малообеспеченных слоев населения;
- уменьшился престиж образования;
- возросла неэффективность использования материальных и финансовых ресурсов;
- проявилась недостаточность законодательной и нормативной основы, стимулирующей развитие рыночных механизмов в системе образования;
- снизилось качество знаний;
- выявилась неэффективность управленческих структур образовательных учреждений.
В целях содействия образовательному процессу, усиления потенциальных возможностей людей, содействия устойчивому развитию общества в условиях рыночной экономики, а также исходя из складывающейся в образовательной системе ситуации 1996 год был объявлен Президентом Кыргызской Республики Годом образования, и инициирована разработка «Основных направлений Национальной образовательной программы «Билим».
Национальная образовательная программа «Билим» состоит из двух разделов. В первом разделе представлено состояние современного положения образования в Кыргызской Республике, во втором - пути развития образования на 1996-2000 годы.
Намечена следующая стратегия национальной программы, направленная на:
- сохранение доступности образования;
- повышение качества и эффективности образования;
- повышение эффективности финансирования системы образования;
- разработку законодательных, нормативных актов и мер, обеспечивающих дальнейшее развитие образования в условиях рыночной экономики с учетом региональных, возрастных, профессиональных интересов граждан;
