Резолюция Организации Объединенных Наций от 15 июня 2011 года № CERD/C/KAZ/CO/4-5/Add.1
Информация о выполнении заключительных замечаний Комитета по ликвидации расовой дискриминации по результатам рассмотрения
объединенных четвертого и пятого периодических докладов Республики Казахстан
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации
Комитет по ликвидации расовой дискриминации
Рассмотрение докладов, представленных государствами-участниками
в соответствии со статьей 9 Конвенции
Казахстан
Информация, полученная от правительства Казахстана
в отношении осуществления заключительных замечаний
Комитета по ликвидации расовой дискриминации (CERD/C/KAZ/CO/4-5)*
* В соответствии с информацией, направленной государствам-участникам в отношении оформления их докладов, настоящий документ до его передачи в службы письменного перевода Организации Объединенных Наций официально не редактировался.
Дополнительная информация о выполнении пункта 9 заключительных замечаний (CERD/C/KAZ/CO/4-5)
1. В соответствии с Конституцией, Законами РК «Об образовании», «О языках в Республике Казахстан», государство заботится о создании благоприятных условий для изучения и развития всех языков полиэтнического народа Казахстана. Каждая этническая группа, проживающая в Казахстане, имеет право образовывать свои этнокультурные объединения, воскресные школы, которые способствуют возрождению и развитию национальных языков, культуры, традиций, обычаев.
2. В 2010/2011 учебном году в 108 общеобразовательных школах республики 13 133 учащихся изучают как самостоятельный предмет 16 родных языков. Такими языками являются: немецкий, польский, корейский, дунганский, курдский, турецкий, татарский, азербайджанский, уйгурский, чеченский, греческий, армянский, иврит, лезгинский, украинский, белорусский.
3. В местах компактного проживания этнических групп наряду с основным типом школ для дополнительного изучения государственного и родных языков, национальных культур, традиций и обычаев созданы воскресные школы или лингвистические курсы при национальных культурных центрах.
4. В Республике функционирует 81 воскресная школа с контингентом 3 956 детей и подростков. В данных школах учащиеся факультативно или в кружках изучают традиции, обычаи и языки 16 этносов, компактно проживающих в регионах (немецкий, корейский, татарский, польский, украинский, армянский, греческий, азербайджанский, чеченский, ингушский, белорусский, чувашский, болгарский, башкирский, таджикский, чешский). В настоящее время в Республике в 58 школах с узбекским языком обучения и 83 школах со смешанными языками обучения 78 921 человек обучается на узбекском языке; в 14 школах с уйгурским и 49 со смешанными языками обучения 14 424 человек обучаются на уйгурском языке; в 2 школах с таджикским и 10 со смешанными языками обучения 3 615 учащихся обучаются на таджикском языке.
