Приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 18 сентября 2024 года № 265
О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 апреля 2022 года № 132 «Об утверждении требований к структуре и содержанию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 апреля 2022 года № 132 «Об утверждении требований к структуре и содержанию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 27415) следующие изменения и дополнения:
в Требованиях к структуре и содержанию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования, утвержденных указанным приказом:
в пункте 20:
подпункт 2) изложить в новой редакции:
«2) соответствие картографическим материалам Национального фонда пространственных данных, предусмотренного Законом Республики Казахстан «О геодезии, картографии и пространственных данных;»;
пункт 21 изложить в новой редакции:
«21. Требования к учебнику и учебно-методическим комплексам в электронной форме, наряду с пунктами 1-20 настоящих Требований, дополнительно включают следующие положения:
1) применение понятного (дружественного) интерфейса;
2) использование инструментов обратной связи и контроля;
3) наличие навигационных подсказок;
4) наличие мультимедийного контента и интерактивных заданий;
5) снабжение ключевых тем, понятий и терминов гиперссылками на пояснения и словари;
6) изложение информации в вертикальной ориентации, прокручиваемой HTML страницы;
7) функционирование на распространенных компьютерных и мобильных устройствах и их актуальных операционных системах (Windows (Уиндоус), Mac OS (Мак ОС), Android (Андроид), IOS (Ай ОС));
8) использование распространенными бесплатными браузерами или читающими программами, в том числе на внешних носителях информации;
9) отсутствие необходимости в установке дополнительных плагинов для воспроизведения аудио- и видеоматериала;
10) размещение контента на электронных образовательных платформах с онлайн доступом и на внешних носителях информации с офлайн доступом;
