Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 июля 2006 года № 372
Об утверждении Типовых правил об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания детей
Утратил силу в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 15 июля 2013 года № 275
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемые Типовые правила об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания детей.
2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Испусинова С.Б.) представить настоящий приказ на государственную регистрацию в Министерство юстиции Республики Казахстан.
3. Областным, городов Астаны, Алматы департаментам (управлениям) образования довести настоящий приказ до всех районных, городских отделов образования, общеобразовательных школ, дошкольных и внешкольных организаций, родительской общественности.
4. Настоящий приказ вводится в действие со дня официального опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на директора Департамента дошкольного и среднего образования С. Испусинову.
Министр | Б. Айтимова |
«Согласовано»
И.о. Министра здравоохранения
___________________________
10 июля 2006 года
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 7 июля 2006 года № 372
Типовые правила
об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и
неполным днем пребывания детей
1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания в них детей разработаны в соответствии с Планом мероприятий на 2005-2007 годы по реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы, утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 11 ноября 2004 года № 1180 и определяют порядок деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания в них детей (далее - дошкольные мини-центры), независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности.
2. Дошкольные мини-центры создаются в целях всестороннего развития детей в возрасте от 1 года до 6 (7) лет и консультативно-методической поддержки их родителей в организации воспитания и обучения ребенка, социальной адаптации детей.
3. Основными задачами дошкольных мини-центров являются:
1) обеспечение ранней социализации детей;
2) умственное, нравственное, физическое, эстетическое, эмоциональное, познавательное развитие детей с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка;
3) сохранение здоровья детей;
4) организация присмотра, ухода за детьми;
5) своевременная коррекция отклонений в развитии детей;
6) психолого-педагогическое просвещение родителей.
4. Дошкольные мини-центры могут быть государственными или частными.
5. Дошкольные мини-центры могут создаваться как структурные подразделения дошкольных, внешкольных и специальных организаций образования, а также организаций среднего образования.