Методические рекомендации «Непрерывное профессиональное развитие медицинских работников» (АО «Национальный медицинский холдинг», г. Астана, 2010 г.)

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

АО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ХОЛДИНГ»

НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

Методические рекомендации

г. Астана, 2010

Перечень сокращений

ВОЗ	Всемирная организация здравоохранения
ВФМО	Всемирная федерация медицинского образования
ДО	Дополнительное образование
МЗ РК	Министерство здравоохранения Республики Казахстан
МО	Медицинское образование
НИЦ	Научно-исследовательские центры
НПР	Непрерывное профессиональное развитие
PDU	Единица профессионального развития (Professional Development Unit)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

1 Роль непрерывного профессионального развития медицинских работников в качественной медицинской практике

2.1 Цель, задачи и принципы мероприятий по НПР

2.2 Формы НПР

2.3 Нормативы НПР для отдельных категорий работников и система учёта мероприятий по НПР

2.4 Требования к структуре управления образовательной деятельностью в медицинских организациях с разграничением функций и полномочий участников

2.5 Порядок внедрения работниками полученных знаний и навыков и оценка эффективности проведённых обучающих мероприятий

3 Требования, предъявляемые медицинским организациям, кафедрам и сотрудникам кафедр, реализующих образовательные программы додипломного, последипломного уровней и НПР

3.1 Требования к медицинским организациям

3.2 Требования к клиническим базам/кафедрам, расположенным на базе медицинских организаций

3.3 Требования к сотрудникам медицинских организаций, реализующих образовательные программы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Высокая квалификация и достаточный уровень компетентности медицинских работников - важнейший фактор, призванный улучшить качество оказания медицинской помощи населению. Современное здравоохранение нуждается в грамотных специалистах, владеющих необходимым объемом знаний, навыков и умений, способных обосновывать свои действия и решения с позиций доказательной медицины. Только постоянное, непрерывное профессиональное развитие медицинского работника создает основу для высокой эффективности его повседневной работы [1].

Медицинские кадры, являясь наиболее ценным и значимым ресурсом здравоохранения, оказывают решающее влияние на процесс осуществления любых перемен в области охраны здоровья населения. В настоящее время отечественная система здравоохранения вступила в период институциональных преобразований, направленных на повышение качества предоставляемых медицинских услуг путём совершенствования ресурсного обеспечения и развития кадрового потенциала организаций здравоохранения.