Данная редакция действовала до внесения изменений от 28 декабря 2020 года
Методические рекомендации изложены в редакции приказа Министра образования и науки РК от 03.09.20 г. № 381 (см. стар. ред.)
Приложение 3
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 13 августа 2020 года № 345
Методические рекомендации
по организации учебного процесса в организациях технического и профессионального, послесреднего образования в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции
(с изменениями от 03.09.2020 г.)
Глава 1. Общие положения
1.Настоящие Методические рекомендации по организации учебного процесса в организациях технического и профессионального, послесреднего образования (далее - ТиПО) в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции разработаны в помощь организациям образования, с целью эффективной организации образовательного процесса и реализации академической политики в 2020-2021 учебном году. Методические рекомендации используются всеми организациями ТиПО независимо от форм собственности.
2. Организаций ТиПО работают в дистанционном, комбинированном, штатном форматах по решению местных исполнительных органов и согласованию главных государственных санитарных врачей соответствующих территорий.
3. Допускается обучение в штатном режиме в организациях ТиПО сельских населенных пунктов и малых городов с наполняемостью в группах до 15 студентов. В организациях ТиПО при Комитете уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Казахстан и Республиканском государственном учреждении «Кадетский корпус Министерства обороны Республики Казахстан» обучение осуществляется по решению соответствующих уполномоченных органов и согласованию главных государственных санитарных врачей соответствующих территорий.
4. Новый учебный год в условиях активности COVID-19 обусловливает осуществление организационных мероприятий по следующим направлениям:
1) обеспечение санитарно-эпидемиологического режима (далее - СЭР) в учебных корпусах и общежитиях;
2) ознакомление всех работников и обучающихся с Регламентом обеспечения СЭР;
3) организация образовательной деятельности с учетом карантинных условий;
4) повышение квалификации педагогов для приобретения навыков работы с использованием ИКТ;
5) разработка собственного образовательного контента (онлайн курсов) на различных образовательных платформах;
6) мониторинг качества обучения в контексте политики обеспечения качества;
7) обеспечение системой идентификации личности при проведении промежуточной и итоговой аттестаций;
Цель Настоящих рекомендаций - оказание методической помощи в организации образовательного процесса в формате дистанционного или смешанного обучения в условиях карантина.
5. Настоящие рекомендации направлены на решение следующих задач:
1) организацию образовательного процесса в формате дистанционного обучения и обеспечение его качества;