| Правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогов, а также посткурсового сопровождения деятельности педагога изложены в новой редакции
|
| В частности, в правила внесены следующие изменения: Курсы проводятся организациями, осуществляющими образовательную деятельность и имеющими: 1) тренеров-преподавателей со стажем работы не менее 3 (трех) лет по направлению образовательной программы курсов повышения квалификации. При этом не менее 40% от общей численности тренеров-преподавателей Организации должны иметь одну из следующих степеней и квалификаций: степень кандидата наук (доктора наук, доктора философии (PhD), доктора по профилю) или магистра; квалификационную категорию «педагог-исследователь»; квалификационную категорию «педагог-мастер»; или являться специалистами и работниками организаций (производственных предприятий) по соответствующему профилю; 2) интернет-ресурс Организации, содержащий сведения об использовании LMS при осуществлении обучения в дистанционной или комбинированной форме; 3) собственные или принадлежащие на праве хозяйственного ведения, или оперативного управления, или доверительного управления материальные активы, или арендные материальные активы, соответствующие санитарным правилам и требованиям пожарной безопасности. В период проведения курсов к чтению отдельных лекций и ведению практических занятий по решению Организации привлекаются представители региональных палат предпринимателей и ассоциаций работодателей. Организация предоставляет в Уполномоченный орган следующие документы (далее - Документы): 1) заявление по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам; 2) справку или копию свидетельства о государственной регистрации (перерегистрации) юридического лица, нотариально заверенную копию устава Организации; 3) копии документов тренеров-преподавателей, подтверждающих образование, степень или квалификационную категорию, стаж работы работника производственного предприятия не менее 3 (трех) лет; 4) копию трудового договора или договора возмездного оказания услуг по проведению Курса тренеров-преподавателей; 5) копии документов, подтверждающих наличие собственного здания, или принадлежащих на праве хозяйственного ведения, или оперативного управления, или доверительного управления материальными активами, или арендные материальные активы с наличием специального кабинета, оборудованного средствами обучения; 6) копию санитарно-эпидемиологического заключения (акта) и акта (письма) о результатах проверки на соответствие в области пожарной безопасности; 7) ссылку на интернет-ресурс Организации, содержащую указание на использование LMS при осуществлении обучения в дистанционной или комбинированной форме и подтверждающие документы о функционировании и использовании LMS, включая приказ о внедрении, акт ввода в эксплуатацию или договор на оказание услуг. Для рассмотрения документов Организации на соответствие требованиям пункта 3 настоящих Правил и проведения мониторинга приказом Уполномоченного органа создается Комиссия со сроком полномочий - 3 (три) года. Состав Комиссии формируется не менее чем из 5 (пяти) человек из числа представителей Уполномоченного органа, общественных объединений в области образования. При возникновении конфликта интересов в деятельности Комиссии состав Комиссии пересматривается. Под конфликтом интересов понимается противоречие между личными интересами лиц, входящих в состав Комиссии, при котором личные интересы указанных лиц могут привести к неисполнению или ненадлежащему исполнению ими своих обязанностей. Заседание Комиссии признается правомочным при участии не менее двух третей ее членов. Уполномоченный орган в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня поступления документов направляет их на рассмотрение в Комиссию. Срок рассмотрения документов - 10 (десять) рабочих дней. По итогам рассмотрения документов Организации Комиссия принимает одно из следующих решений: «соответствует» или «не соответствует» критериям, установленным в пункте 3 настоящих Правил. При вынесении решения «не соответствует» согласно статье 73 Административного процедурно-процессуального кодекса Республики Казахстан (далее - АППК РК) Уполномоченный орган направляет в Организацию уведомление о предварительном решении об отказе, времени и месте проведения заслушивания. Уведомление, подписанное уполномоченным лицом, о результатах заслушивания направляется Уполномоченным органом Организации. В случае несогласия с решением Комиссии, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан, обжалование в суде допускается после обжалования в административном (досудебном) порядке в соответствии с пунктом 5 статьи 91 АППК РК. Уполномоченный орган на основании решения Комиссии о соответствии требованиям, установленным в пункте 3 настоящих Правил, включает Организацию в Реестр Организаций повышения квалификации педагогов (далее - Реестр), согласно приложению 2 сроком на 3 (три) года. Реестр размещается на интернет-ресурсе Уполномоченного органа. Для продления срока нахождения в Реестре за 30 (тридцать) календарных дней до истечения срока в Уполномоченный орган предоставляются документы, предусмотренные пунктом 4 настоящих Правил, и рассматриваются в сроки, установленные пунктом 6 настоящих Правил. По результатам рассмотрения документов для продления сроков Уполномоченный орган принимает решение о продлении на 3 (три) года или об отказе в продлении срока. Мониторинг Организаций, включенных в Реестр, проводится Комиссией. Организация ежегодно до 1 февраля года, следующего за отчетным, размещает в ЕБДП отчет о результатах деятельности по реализации программ повышения квалификации педагогов. Организация представляет отчет о результатах деятельности по реализации программ повышения квалификации педагогов за предыдущий календарный год. В год включения Организации в Реестр указанный отчет представляется за период со дня включения в Реестр до окончания соответствующего календарного года. Сведения о реализованных курсах повышения квалификации и слушателях формируются на основании данных, внесенных Организацией в ЕБДП. Отчет о результатах деятельности Организации включает информацию: о реализованных программах повышения квалификации педагогов; об образовании, степени или квалификации преподавателей-тренеров, специалистов и работников организаций (производственных предприятий) по соответствующему профилю, участвующих в реализации программ повышения квалификации; о форме проведения Курсов (очная, дистанционная или комбинированная форма обучения); о результатах итогового оценивания слушателей и их обратной связи по качеству Курсов; о мерах, принятых Организацией по совершенствованию содержания и организации Курсов. Комиссия после представления отчета о результатах деятельности в течение 30 (тридцати) календарных дней проводит анализ представленных сведений и данных, содержащихся в ЕБДП. Комиссия при необходимости: осуществляет наблюдение за проведением Курсов; проводит опрос слушателей Курса. При проведении мониторинга учитываются следующие основные показатели: соответствие пунктам 3 и 4 настоящих Правил; полнота и достоверность сведений о проведенных Курсах и слушателях, внесенных в ЕБДП; результаты итогового оценивания слушателей; результаты обратной связи слушателей по качеству курсов повышения квалификации. По результатам мониторинга Комиссия формирует заключение о соответствии или несоответствии требованиям настоящих Правил и направляет в Уполномоченный орган. На основании указанного заключения Уполномоченный орган в течение 3 (трех) рабочих дней принимает решение о подтверждении нахождения Организации в Реестре или об исключении из него в соответствии с настоящими Правилами и направляет Организации посредством ЕБДП. При выявлении оснований для отказа в подтверждении нахождения Организации в Реестре не позднее чем за 3 (три) рабочих дня до завершения срока мониторинга согласно статье 73 АППК РК Уполномоченный орган направляет в Организацию уведомление о предварительном решении об отказе, времени и месте проведения заслушивания. Уведомление, подписанное уполномоченным лицом, о результатах заслушивания размещается Уполномоченным органом в ЕБДП. Организация исключается из Реестра в случаях: 1) представления заявления о добровольном исключении; 2) ликвидации Организации; 3) истечения срока нахождения в Реестре; 4) при выявлении несоответствия пунктам 3 и 4 настоящих Правил по результатам мониторинга. В случае несогласия с решением Уполномоченного органа, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан, обжалование в суде допускается после обжалования в административном (досудебном) порядке в соответствии с пунктом 5 статьи 91 АППК РК. Педагог в целях поддержания и развития профессиональных компетенций проходит курсы повышения квалификации как за счет государственного бюджета, так и за счет других источников. Педагог для прохождения курсов за счет государственного бюджета подает в организацию образования заявление по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам. Организация образования ежегодно: 1) составляет план повышения квалификации педагогов на следующий календарный год и готовит заявку; 2) предоставляет до 1 (первого) июня заявку о направлении педагогов на Курсы по форме согласно приложению 4 к настоящим Правилам в отделы образования районов (городов областного значения) и в Уполномоченный орган (республиканские организации образования). Отдел образования районов (городов областного значения) формирует план повышения квалификации педагогов, рассматривает представленные заявки и направляет их в управление образования областей, городов республиканского значения, столицы (далее - Управление образования) ежегодно до 1 (первого) июля. Управление образования ежегодно до 1 (первого) сентября формирует и предоставляет в Уполномоченный орган план повышения квалификации педагогов области на предстоящий финансовый год с распределением педагогов на Курсы. Управление образования направляет в Уполномоченный орган за 2 (два) месяца до начала Курсов в соответствии с утвержденными планами заявку о направлении педагогов на Курсы по форме согласно приложению 4 к настоящим Правилам. Организация разрабатывает и согласовывает годовой график проведения Курсов: 1) с Управлением образования при реализации образовательных программ Курсов за счет средств местного бюджета; 2) с Уполномоченным органом и Управлением образования при реализации образовательных программ Курсов за счет средств республиканского бюджета. Педагоги направляются на Курсы на основании приказов руководителей организаций образования, отделов образования, Управлений образования. Организация и проведение Курсов регламентируются годовым графиком и расписанием занятий. Зачисление слушателей на Курсы за счет бюджетных средств оформляется приказом руководителя Организации на основании писем Управлений образования с приложением списков слушателей. Педагог, направленный на Курсы, предоставляет в организацию копию документа, удостоверяющего личность. При наличии информационного объекта, содержащего данные о педагогах, копия документа, удостоверяющего личность, не требуется. Организация заполняет данные педагогов, прошедших Курсы, в ЕБДП. Данные заполняются не позднее 10 (десяти) рабочих дней с даты завершения педагогом Курсов. Управление образования ежегодно в срок до 25 декабря предоставляет в Уполномоченный орган информацию о реализованных образовательных программах Курсов за счет средств местного бюджета. Курсы организуются: 1) в очной форме (с отрывом от трудовой деятельности с сохранением заработной платы); 2) в дистанционной форме (без отрыва от трудовой деятельности); 3) в комбинированной форме (в очной форме с применением дистанционной формы обучения). Обучение в дистанционной или комбинированной форме осуществляется в LMS, которая включает: 1) личный кабинет слушателя; 2) материалы и ресурсы обучения и оценивания; 3) расписание учебных занятий; 4) материалы посткурсового сопровождения деятельности педагогов. Продолжительность Курсов составляет 36 и более академических часов. Академический час Курса составляет 45 минут. Слушатель подписывает с Организацией соглашение на обучение по форме согласно Приложению 5 к настоящим Правилам. По завершении Курса Организация проводит итоговое оценивание по форме в соответствии с образовательной программой. Слушателям, прошедшим итоговое оценивание, выдается сертификат по форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам, в бумажной или электронной форме. Сертификат в бумажной форме требует специальной степени защиты и приобретается в соответствии с Постановлением Правительства Республики Казахстан от 3 октября 2024 года № 815 «Об определении поставщика печатной продукции, требующей специальной степени защиты, а также утверждении перечня такой продукции, приобретаемой у него». Сертификат в электронной форме выдается Организацией с обязательным использованием QR-кода (кью ар-код) и верификации на ЕБДП. Выдача сертификатов в бумажной форме при этом не требуется. Стажировка является частью Курса для педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования в случае, если предусмотрена образовательной программой. Стажировка организуется на базе предприятий (организаций) в соответствии с утвержденной образовательной программой. Организация заключает меморандум с предприятием (организацией) о проведении стажировки. Слушателям, не прошедшим итоговое оценивание, Организация выдает справку о прослушивании Курса по форме согласно приложению 7 к настоящим Правилам. Справка о прослушивании Курса является итоговым документом, подтверждающим выполнение Организацией обязательств по обучению слушателя. Слушатели, получившие справку о прослушивании Курса, имеют возможность пройти итоговое оценивание повторно не более одного раза в год. Слушатели, не выполнившие без уважительных причин условия соглашения о прохождении Курсов, подлежат отчислению на основании приказа руководителя Организации. Уважительными причинами признаются документально подтвержденные обстоятельства, не зависящие от слушателя и препятствующие выполнению им условий соглашения, включая временную нетрудоспособность, необходимость ухода за больным ребенком, смерть близкого родственника, участие в процессуальных действиях, чрезвычайные ситуации. Перерасчет и возврат средств, оплаченных за счет средств государственного бюджета, осуществляются за счет слушателя в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан. Перерасчет и возврат средств, оплаченных за счет иных источников, осуществляются в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан. Слушатель, не завершивший обучение по уважительной причине, переводится в другую группу в течение текущего календарного года в пределах оплаченных средств независимо от источников финансирования. В случае невозможности продолжения обучения по уважительной причине, подтвержденной соответствующими документами, слушатель отчисляется на основании заявления. Перерасчет и (или) возврат средств за не оказанные образовательные услуги осуществляется в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан. Организация уведомляет работодателя слушателя об отчислении. Руководитель Организации подписывает сертификат, действующий в течение 3 (трех) лет с даты его выдачи, имеющий QR-код (кью ар-код) для проверки подлинности. Организация осуществляет посткурсовое сопровождение деятельности педагога совместно с организацией образования, направившей педагога на Курс. Содержание посткурсового сопровождения определяется целями, задачами и ожидаемыми результатами образовательной программы Курсов. Продолжительность посткурсового сопровождения деятельности педагогов устанавливается в соответствии с образовательной программой Курсов и составляет не менее 2 (двух) академических часов посткурсового сопровождения на 1 (один) академический час обучения. Посткурсовое сопровождение проводится в установленные Организацией сроки в течение одного календарного года после завершения Курса. В ходе реализации посткурсового сопровождения педагог: 1) составляет индивидуальный план посткурсового сопровождения и предоставляет на утверждение руководителю организации образования в течение 2 (двух) недель после завершения Курсов; 2) предоставляет план урока (занятия, организованной деятельности, мероприятия) в Организацию, получает обратную связь по планированию; 3) проводит уроки (занятия, организованной деятельности, мероприятия) с учетом обратной связи; 4) анализирует применение полученных компетенций и предоставляет в Организацию аналитический отчет по итогам проведения урока (занятия, организованной деятельности, мероприятия); 5) проводит мониторинг образовательных результатов обучающихся (воспитанников) до и после внедрения полученных компетенций посредством диагностического оценивания знаний и опросов; 6) проводит методическое мероприятие для педагогов организации образования; 7) участвует в мероприятиях посткурсового сопровождения (конкурсах, конференциях, семинарах, круглых столах и других образовательных мероприятиях), проводимых Организацией. Организация образования: 1) утверждает план посткурсового сопровождения; 2) осуществляет контроль и мониторинг применения педагогом полученных компетенций через наблюдение уроков (занятий, организованной деятельности, мероприятий); 3) обеспечивает доступ Организации и участие педагога в мероприятиях посткурсового сопровождения, проводимых Организацией; 4) выдает педагогу справку о прохождении посткурсового сопровождения по форме согласно приложению 8 к настоящим Правилам. Организация: 1) проводит мониторинг эффективности образовательных программ посредством анкетирования педагогов в первый и последний день обучения на Курсе по удовлетворенности актуальностью и содержанием образовательных программ, оцениванию качества проведения Курса; 2) в течение 2 (двух) недель после завершения Курса проводит анализ потребностей для определения направлений в посткурсовом сопровождении; 3) оказывает методическую и консультационную поддержку педагогам при составлении индивидуального плана посткурсового сопровождения; 4) оказывает методическую и консультационную поддержку педагогу при планировании урока (занятия, организованной деятельности, мероприятия), предоставляет обратную связь по плану урока (занятия, мероприятия); 5) проводит анализ и оценку динамики изменений в практике педагогов через наблюдение уроков (занятий, организованной деятельности, мероприятий) - по запросу организации образования; 6) проводит мероприятия посткурсового сопровождения по обмену опытом применения педагогами полученных компетенций; 7) загружает справку о прохождении посткурсового сопровождения в ЕБДП. Управление образования: 1) оказывает методическое сопровождение по внедрению педагогами полученных профессиональных знаний и навыков в практику; 2) проводит анализ и оценку динамики изменений в практике педагогов через наблюдения уроков (занятий, организованной деятельности, мероприятий); 3) ведет отчетность по результатам мониторинга образовательных достижений обучающихся. Приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. |