(СТАРАЯ РЕДАКЦИЯ) СОВМЕСТНЫЙ ПРИКАЗ МИНИСТРА НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИ...

Предыдущая страница

Приложение 2 изложено в редакции совместного приказа Министра науки и высшего образования РК от 26.04.23 г. № 183 и и.о. Министра национальной экономики РК от 26.04.23 г. № 50 (введены в действие с 9 мая 2023 г.) (см. стар. ред.)

Приложение 2

к Критериям оценки степени

риска за системой образования,

в части высшего и послевузовского

образования

 

 

Степень нарушений требований
за соблюдением законодательства Республики Казахстан за системой образования, в части высшего и послевузовского образования, для проведения проверки на соответствие квалификационным требованиям

 

№ п/п

Критерии

Степень нарушений

1.

Наличие в организации высшего и (или) послевузовского образования (далее - ОВПО) соглашений о сотрудничестве с организациями образования или научными, или научно-образовательными, или научно-производственными центрами по соответствующим направлениям подготовки, за исключением военных специальных ОВПО

значительное

2

Обеспечение ОВПО соответствия минимальных затрат организаций образования на одного обучающегося на платной основе, составляющих не менее 30% от стоимости государственного образовательного заказа на соответствующий учебный год, за исключением военных специальных ОВПО

значительное

3

Наличие образовательных программ высшего и (или) послевузовского образования и соответствие их содержания, внесенных в реестр образовательных программ уполномоченного органа в области науки и высшего образования, установленным требованиям законодательства с учетом направления подготовки кадров высшего и (или) послевузовского образования и ведомственной принадлежности ОВПО

значительное

4

Наличие действующей (переоформленной) лицензии и приложений к лицензии по реализуемым направлениям подготовки кадров;

в том числе по направлению подготовки кадров бакалавриата «Педагогические науки» - наличие приложений к лицензии не менее чем по 7 направлениям подготовки кадров или обеспечение ОВПО прохождения выпускниками квалификационного теста в год выпуска с результатами порогового значения, не ниже установленного государственным органом в области образования;

в том числе по направлению подготовки кадров «Здравоохранение» - наличие лицензии и приложения к лицензии по направлению подготовки кадров на предыдущих уровнях (бакалавриат с интернатурой, магистратура, резидентура) для программ медицинского образования, реализуемых по медицинским специальностям

грубое

5

Обеспечение соблюдения требований к количественному составу преподавателей с учетом направления подготовки кадров высшего и (или) послевузовского образования, в части: обеспеченности преподавателями всех дисциплин; соответствия образования, ученой/академической степени и/или ученого звания преподавателя профилю преподаваемых дисциплин; соблюдения доли преподавателей, для которых основным местом работы является ОВПО; соблюдения доли преподавателей по совместительству; обеспеченности преподавателями с требуемым опытом практической работы (научно-педагогической, клинической) по профилю преподаваемых дисциплин, с требуемым количеством научных трудов; в том числе по направлению подготовки кадров «Здравоохранение» - обеспеченности специалистами с требуемой квалификационной врачебной категорией по профилю подготовки

грубое

6

Обеспечение соблюдения требований к качественному составу преподавателей с учетом направления подготовки кадров высшего и (или) послевузовского образования, в части: соблюдения требуемой доли преподавателей по направлению подготовки кадров, для которых основным местом работы является ОВПО, с ученой/академической степенью кандидата наук/доктора наук и(или) доктора философии (PhD)/доктора по профилю, и/или ученым званием и/или в воинском (специальном) звании при наличии требуемого педагогического стажа или в классном чине не ниже советника юстиции или судьи, либо судьи в отставке, и/или преподавателей, удостоенных спортивных званий/почетных званий и государственных наград Республики Казахстан, от общего числа преподавателей по направлению подготовки кадров.

Обеспечение требуемой доли преподавателей по образовательным программам направлений подготовки кадров «Педагогические науки», для которых основным местом работы является ОВПО, проводящих научные исследования на базе организаций дошкольного воспитания и обучения и среднего образования

грубое

7

Наличие библиотечного фонда учебной и научной литературы в формате печатных и электронных изданий за последние десять лет, обеспечивающих 100% дисциплин образовательных программ направления подготовки кадров, в том числе изданных по языкам обучения, с учетом ведомственной принадлежности ОВПО;

в том числе для ОВПО, реализующих образовательные программы по направлению «Здравоохранение» - наличие институциональной подписки на международные базы данных по доказательной медицине;

в том числе для ОВПО, реализующих образовательные программы по направлению «Искусство» - наличие нотной литературы без ограничения срока издания в соответствии с Правилами деятельности организаций образования в сфере культуры и искусства.

Для военных, специальных ОВПО - наличие библиотечного фонда учебной и научной литературы в формате печатных и электронных изданий за последние 10 лет, обеспечивающих 100 % дисциплин образовательной программы, за исключением дисциплин профилирующего компонента

грубое

8

Наличие необходимых материальных активов, зданий (учебные корпуса), обеспечивающих качество образовательных услуг: собственные либо принадлежащие на праве хозяйственного ведения или оперативного управления, или доверительного управления для организаций образования с участием государственных органов или квазигосударственных организаций не менее 5 %, с учебными помещениями с площадью, соответствующей санитарным правилам, а также требованиям пожарной безопасности; оборудованные медицинские пункты с лицензией на медицинскую деятельность, пункты питания обучающихся в учебных корпусах ОВПО; наличие видеонаблюдения в помещениях и (или) на прилегающих территориях ОВПО; наличие уведомления о начале и прекращении деятельности (эксплуатации) объекта незначительной эпидемической значимости, направленное в государственный орган в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения по месту нахождения ОВПО; наличие условий для проживания (обеспечение общежитиями/хостелами/гостиницами) не менее 70 % иногородних обучающихся от общего числа нуждающихся;

в том числе по направлению подготовки кадров «Здравоохранение» - обеспеченность аккредитованными клиническими базами, а также нахождение в составе интегрированного академического медицинского центра;

в том числе по направлению подготовки кадров «Архитектура и строительство» - наличие специализированных аудиторий и лабораторий, оборудованных 3D принтерами с расходными материалами;

в том числе по направлению подготовки кадров «Национальная безопасность и военное дело» - наличие полигона, соответствующего профилю подготовки и стрелкового тира (виртуальный тир); по направлению подготовки кадров «Право» - наличие криминалистического полигона и зала судебных заседаний

грубое

9

Создание ОВПО условий для обучения лиц с особыми образовательными потребностями в зданиях (входных путей, средств информационно-навигационной поддержки, дублирование лестниц пандусами или подъемными устройствами, оборудование лестниц и пандусов поручнями, окрашивание контрастной краской дверей и лестниц, выделение мест для парковки автотранспортных средств для лиц с инвалидностью).

грубое

10

Обеспечение доступности широкополосного интернета, включая беспроводные технологии, оснащенности компьютерными кабинетами, компьютерами, учебно-лабораторной и материально-технической базой, оборудованием, необходимым для реализации образовательных программ в соответствии с образовательной программой направления подготовки кадров.

Наличие информационной системы управления образованием с актуальными базами данных о контингенте в соответствии с формами административных данных в рамках образовательного мониторинга, и соответствие фактических данных сведениям информационной системы уполномоченного органа в области науки и высшего образования, с учетом ведомственной принадлежности ОВПО.

Наличие доменного имени третьего уровня в зоне edu.kz.

В том числе по направлению подготовки кадров «Здравоохранение» - наличие симуляционного кабинета (центра), оснащенного для овладения компетенциями в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования в области здравоохранения;

В том числе по направлению подготовки кадров «Архитектура и строительство» - наличие специализированных программных комплексов, реализующих технологию информационного моделирования.

грубое

11

Обеспечение повышения квалификации преподавателей не реже одного раза в три года с отрывом от основной деятельности и объемом не менее 72 часов за курс обучения; для руководителей организаций образования повышение квалификации в области менеджмента - не реже одного раза в три года; по направлению подготовки кадров «Здравоохранение» - в соответствии с требованиями, утвержденными уполномоченным органом в области здравоохранения; по направлению подготовки кадров «Архитектура и строительство» по профилю преподаваемых дисциплин - не реже одного раза в три года в научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных организациях: по направлению подготовки кадров «Искусство» по профилю преподаваемых дисциплин - не реже одного раза в три года в образовательных, творческих, научно-исследовательских и других организациях сферы культуры и искусства; для военных, специальных ОВПО - в соответствии с профилем преподаваемых дисциплин или по методике преподавания с объемом не менее 36 академических часов за курс обучения

грубое

12

Обеспечение осуществления руководства дипломными работами (проектами) студентов преподавателями соответствующего профиля и (или) специалистами, осуществляющих трудовую деятельность по профилю подготовки со стажем работы не менее 10 лет.

Обеспечение осуществления научного руководства магистерскими диссертациями (проектами) магистрантов преподавателем, имеющим ученую/академическую степень кандидата наук/доктора наук и(или) доктора философии (PhD)/доктора по профилю, соответствующую профилю подготовки кадров, с соответствующим стажем научно-педагогической работы и имеющим необходимые научные статьи за последние пять лет в отечественных и международных рецензируемых научных журналах; для военных, специальных ОВПО - осуществление научного руководства у магистрантов преподавателем, имеющим ученую/академическую степень кандидата наук/доктора наук и(или) доктора философии (PhD)/доктора по профилю), или воинское (специальное звание, классный чин) звание не ниже подполковника с научно-педагогическим стажем не менее 3 лет или судьи либо судьи в отставке, или квалифицированным специалистом соответствующей отрасли науки, для которых основным местом работы является ОВПО, по направлению подготовки кадров, имеющим стаж научно-педагогической работы не менее трех лет, являющимся автором научных публикаций в отечественных изданиях, в трудах международных конференций по профилю подготовки; для направлений подготовки кадров «Сфера обслуживания», «Информационные и коммуникационные технологии», «Журналистика и информация» - осуществление руководства научно-исследовательской работой (проектами) обучающихся преподавателями соответствующего профиля и (или) специалистами, имеющими 5 (пять) лет стажа практической работы за последние 10 (десять) лет.

Обеспечение осуществления научного руководства докторскими диссертациями преподавателем, имеющим ученую/академическую степень «кандидат наук» или «доктор наук», или «доктор философии (PhD)», или «доктор по профилю», являющимся автором установленных статей в международных рецензируемых научных журналах или имеющим установленный показатель процентиль по СайтCкор либо индекс Хирша с учетом направления подготовки кадров, имеющим необходимые научные статьи в рекомендованных отечественных научных изданиях и в международном рецензируемом научном журнале с учетом направления подготовки кадров; для военных, специальных ОВПО - осуществление научного руководства у докторантов преподавателем, для которого основным местом работы является ОВПО, имеющим ученую/академическую степень, требуемый стаж научно-педагогической работы, являющимся авторами научных публикаций в отечественных изданиях, в трудах международных конференций по профилю подготовки и учебных пособий.

грубое

13

Наличие в ОВПО баз практик по направлению подготовки кадров в соответствии с образовательной программой, наличие договоров на прохождение практики и по дуальному обучению с организациями, определенными в качестве баз практики и наставников в соответствии с направлением подготовки кадров.

Обеспеченность местами на прохождение магистрантами и докторантами практики в соответствии с договорами, заключенными с отечественными организациями, и(или) договорами на прохождение зарубежной научной стажировки по реализуемым направлениям подготовки кадров (для послевузовского образования).

Для направления подготовки кадров «Педагогические науки» - наличие договоров с организациями дошкольного воспитания и обучения и/или начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования и/или послесреднего образования по дуальному обучению.

Для направления подготовки кадров «Здравоохранение» - наличие договоров с базами резидентуры, с научно-практическими базами (клиническими базами; клиниками организаций образования в области здравоохранения или университетской больницей) и меморандумов о стратегическом партнерстве с ведущими зарубежными медицинскими организациями образования; наличие наставников из числа квалифицированных медицинских работников в период подготовки обучающихся на клинических базах для программ медицинского образования, реализуемых по медицинским специальностям.

Для направления подготовки кадров «Право» - наличие договоров с организациями в области юриспруденции по профилю направления подготовки кадров

грубое

14

Наличие подтверждающих документов по трудоустройству выпускников ОВПО по бакалавриату согласно направлению подготовки кадров, при этом соблюдение требований к доли трудоустроенных от общего числа выпускников с учетом направления подготовки кадров в течение года выпуска, в том числе обеспеченность непрерывной трудовой деятельностью не менее трех месяцев, за исключением военных, специальных ОВПО

грубое

15

Осуществление ОВПО непрерывного приема обучающихся за последние 2 года по соответствующему направлению подготовки кадров, за исключением зачисления в ОВПО путем перевода или восстановления обучающихся

грубое

16

Обеспечение ОВПО использования компьютерной программы для проверки наличия заимствованного материала и использования текста с синонимической заменой слов и выражений без изменения смысла (парафраз), включая использование текста, переведенного с другого языка наличие подтверждающего документа.

Обеспечение сохранения в базе Национального центра государственной научно-технической экспертизы докторских диссертаций, проверенных в системе обнаружения заимствований.

грубое

17

Наличие в ОВПО финансируемых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в соответствии с договором с организациями и предприятиями, наличие действующего договора с приложением Технической спецификации и Календарного плана работ

грубое

18

Наличие в магистратуре, резидентуре и докторантуре специализированной научно-технической, научно-методической, клинической, экспериментальной базы по реализуемым направлениям подготовки кадров в соответствии с образовательной программой и с учетом ведомственной принадлежности ОВПО

грубое

19

Наличие в докторантуре договоров о сотрудничестве с аккредитованными зарубежными и (или) научными организациями, реализующими программы послевузовского образования, и предусматривающих нормы по статусу ОВПО-партнера по соответствующему направлению подготовки кадров, привлечении зарубежных консультантов и реализации совместных научных проектов; наличие действующего договора/соглашения, свидетельства об аккредитации программ зарубежной организации образования, соответствующих реализуемому направлению подготовки кадров.

грубое

20

Наличие в докторантуре аккредитованных лабораторий по направлениям подготовки кадров в следующих областях: «Естественные науки, математика и статистика», «Информационно-коммуникационные технологии», «Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли», «Сельское хозяйство и биоресурсы», «Здравоохранение», с копией свидетельств об аккредитации лабораторий или копии договоров с такими лабораториями

грубое

21

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, доступность широкополосного интернета с пропускной способностью сети не менее 500 мегабайт в секунду, включая беспроводные технологии. Обеспечение информационной безопасности систем и защиты данных

грубое

22

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, наличие собственной цифровой инфраструктуры в соответствии с установленными требованиями. Наличие в системе управления обучением ОВПО цифрового контента, цифровых платформ с функциями синхронного и асинхронного обучения, системы онлайн-прокторинга

грубое

23

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, наличие библиотечного фонда учебной и научной литературы: в формате электронных изданий за последние десять лет, обеспечивающих 100 % дисциплин образовательной программы направления подготовки кадров. Обеспечение доступа обучающимся и профессорско-преподавательскому составу к электронным информационным ресурсам базам данных

грубое

24

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, соответствие образовательной программы, внесенной в реестр образовательных программ уполномоченного органа в области науки и высшего образования, в соответствии с установленными требованиями и наличие не менее 10% дисциплин от общего объема кредитов образовательной программы с применением массового открытого онлайн-курса на официальной платформе ОВПО и (или) подписки на международные образовательные платформы

грубое

25

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, наличие системы антиплагиата, интегрированной в систему управления обучением

грубое

26

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, интеграция системы управления обучением ОВПО с информационной системой уполномоченного органа в области науки и высшего образования

грубое

27

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, наличие не менее 80% штатных преподавателей, прошедших повышение квалификации в области IT-компетенции и методики онлайн-обучения по реализуемому направлению подготовки кадров за последние 3 года не менее 72 часов.

Для преподавателей, имеющих базовое IT-образование, прохождение курсов по методике онлайн-обучения за последние 3 года - не менее 36 часов

28

Для ОВПО, реализующих образовательные программы в форме онлайн-обучения, доля преподавателей в соответствии с дисциплинами образовательной программы, для которых основным местом работы является ОВПО - 100 %

29

Доля преподавателей по образовательным программам направлений подготовки кадров, для которых основным местом работы является ОВПО, с ученой/академической степенью или ученым званием, или преподаватели, удостоенные спортивных званий «Заслуженный тренер», от общего числа преподавателей - не менее 70%

грубое

 

Приложение 3

к Критериям оценки степени

риска за системой образования,

в части высшего и послевузовского

образования

 

 

Субъективные критерии
для проведения профилактического контроля с посещением по информационному источнику «наличие и количество подтвержденных жалоб и обращений на субъекты (объекты) контроля, поступивших от физических или юридических лиц, государственных органов»

 

№ п/п

Критерии

Степень нарушений

1.

Наличие одной подтвержденной жалобы либо обращения на субъекты (объекты) контроля, поступивших от физических или юридических лиц, государственных органов

значительное

2.

Наличие двух подтвержденных жалоб либо обращений на субъекты (объекты) контроля, поступивших от физических или юридических лиц, государственных органов

грубое

 

Приложение 4 изложено в редакции совместного приказа Министра науки и высшего образования РК от 26.04.23 г. № 183 и и.о. Министра национальной экономики РК от 26.04.23 г. № 50 (введены в действие с 9 мая 2023 г.) (см. стар. ред.)

Приложение 4

к Критериям оценки степени

риска за системой образования,

в части высшего и послевузовского

образования

 

 

Перечень
субъективных критериев для определения степени риска по субъективным критериям за системой образования, в части высшего и послевузовского образования

 

№ п/п

Показатель субъективного критерия

Источник информации по показателю субъективного критерия

Удельный вес по значимости, балл (в сумме не должен превышать 100 баллов), wi

Условия /значения, xi

условие 1/значение

условие 2/значение

1

2

3

4

5

Для профилактического контроля с посещением

1

Отсутствие обучающихся в организациях высшего и (или) послевузовского образования (далее - ОВПО), участвующих в программах академической мобильности, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

20

1 и более обучающихся

менее 1 обучающегося

0%

100%

2

Отсутствие привлеченных зарубежных ученых к учебной и (или) научной деятельности ОВПО, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

20

1 и более ученых

менее 1 ученого

0%

100%

3

Доля обучающихся ОВПО, переведенных и восстановленных из зарубежных вузов, более 30% от общего контингента обучающихся

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

30

менее 30%

более 30%

0%

100%

4

Доля обучающихся первого курса, условно зачисленных в ОВПО, более 10% от общего контингента приема

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

30

менее 10%

более 10%

0%

100%

5

Отрицательное решение по результатам институциональной и/или специализированной аккредитации, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

Для проверок на соответствие требованиям

1

Отсутствие в ОВПО финансируемых научно-исследовательских и (или) опытно-конструкторских работ

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

50

1 и более проектов

менее 1 проекта

0%

100%

2

Отсутствие в ОВПО научных и научно-технических программ/проектов по фундаментальным исследованиям/ прикладным исследованиям на основе грантового и (или) программно-целевого финансирования, и (или) коммерческого финансирования и (или) инициативных исследовательских тем, за исключением ОВПО в организационно-правовой форме Республиканского государственного учреждения

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

50

1 и более проектов

менее 1 проекта

0%

100%

3

Нарушение сроков переоформления лицензии и (или) приложений к лицензии, в случаях, установленных Законом Республики Казахстан «О разрешениях и уведомлениях»

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

4

Наличие более 3-х мотивированных отказов и (или) предварительных отказов в выдаче приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью по одному и тому же направлению подготовки кадров

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 3 отказов

более 3 отказов

0%

100%

5

Отсутствие в ОВПО приема обучающихся по группе образовательных программ, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 1 обучающегося

менее 1 обучающегося

0%

100%

6

Отсутствие в ОВПО выпуска по группе образовательных программ, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 1 обучающегося

менее 1 обучающегося

0%

100%

7

Несоответствие ППС ОВПО квалификационным требованиям по остепененности в разрезе направлений подготовки

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

8

Необеспечение ОВПО условий для проживания не менее 70% иногородних обучающихся по уровню бакалавриата, от общего числа нуждающихся

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

обеспечение более 70%

обеспечение менее 70%

0%

100%

9

Необеспечение ОВПО компьютерными кабинетами, компьютерами, учебно-лабораторной и материально-технической базой, оборудованием, необходимым для реализации образовательных программ в соответствии с направлением подготовки кадров

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие

отсутствие

0%

100%

10

Отсутствие компьютерной программы для проверки наличия заимствованного материала

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие

отсутствие

 

Приложение 5 изложено в редакции совместного приказа Министра науки и высшего образования РК от 26.04.23 г. № 183 и и.о. Министра национальной экономики РК от 26.04.23 г. № 50 (введены в действие с 9 мая 2023 г.) (см. стар. ред.)

Приложение 5

к Критериям оценки степени

риска за системой образования,

в части высшего и послевузовского

образования

 

 

Перечень
субъективных критериев для определения степени риска по субъективным критериям за системой образования, в части высшего и послевузовского образования

 

№ п/п

Показатель субъективного критерия

Источник информации по показателю субъективного критерия

Удельный вес по значимости, балл (в сумме не должен превышать 100 баллов), wi

Условия /значения, xi

условие 1/значение

условие 2/значение

1

2

3

4

5

Для профилактического контроля с посещением

1

Отсутствие обучающихся в организациях высшего и (или) послевузовского образования (далее - ОВПО), участвующих в программах академической мобильности, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

20

1 и более обучающихся

менее 1 обучающегося

0%

100%

2

Отсутствие привлеченных зарубежных ученых к учебной и (или) научной деятельности ОВПО, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

20

1 и более ученых

менее 1 ученого

0%

100%

3

Доля обучающихся ОВПО, переведенных и восстановленных из зарубежных вузов, более 30% от общего контингента обучающихся

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

30

менее 30%

более 30%

0%

100%

4

Доля обучающихся первого курса, условно зачисленных в ОВПО, более 10% от общего контингента приема

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

30

менее 10%

более 10%

0%

100%

5

Процент оценок «А» и «А-»по отношению к общему числу положительных оценок согласно таблицы Распределения оценок для руководства, обозначенных в Правилах организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, за академический период более 20% и (или) процент оценок «F» по отношению к общему числу оценок за академический период более 20%, за исключением летнего семестра

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 20%

более 20%

0%

100%

6

Отрицательное решение по результатам институциональной и/или специализированной аккредитации, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

7

Отсутствие у ОВПО аккредитации, как субъекта научной и (или) научно-технической деятельности

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие аккредитации

отсутствие аккредитации

0%

100%

8

Доля средств от бюджета ОВПО, выделяемых на обновление учебной, лабораторной баз, используемых для учебного процесса, менее 5% ежегодно

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 5%

менее 5%

0%

100%

0%

100%

Для проверок на соответствие требованиям

1

Отсутствие в ОВПО финансируемых научно-исследовательских и (или) опытно-конструкторских работ

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

25

1 и более проектов

менее 1 проекта

0%

100%

2

Отсутствие в ОВПО научных и научно-технических программ/проектов по фундаментальным исследованиям/ прикладным исследованиям на основе грантового и (или) программно-целевого финансирования, и (или) коммерческого финансирования и (или) инициативных исследовательских тем, за исключением ОВПО в организационно-правовой форме Республиканского государственного учреждения

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

25

1 и более проектов

менее 1 проекта

0%

100%

3

Отсутствие информационной системы управления образованием, в т.ч. платформы управления обучением, включающей веб-сайт, образовательный портал, автоматизированную систему обеспечения кредитной технологии обучения, совокупность цифровых образовательных ресурсов, электронной библиотеки, а также доступа к системе тестирования и открытым электронным ресурсам, источникам

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

25

наличие

отсутствие

0%

100%

4

Доля защит докторантов ОВПО менее 40% от общего количества выпускников

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

25

более 40%

менее 40%

0%

100%

5

Нарушение сроков переоформления лицензии и (или) приложений к лицензии, в случаях, установленных Законом Республики Казахстан «О разрешениях и уведомлениях»

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

6

Наличие более 3-х мотивированных отказов и (или) предварительных отказов в выдаче приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью по одному и тому же направлению подготовки кадров

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 3 отказов

более 3 отказов

0%

100%

7

Наличие более 3-х отрицательных результатов экспертизы образовательных программ в рамках одного направления подготовки кадров

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 3 ОП

более 3 ОП

0%

100%

8

Исключение из Реестра образовательных программ более 3-х образовательных программ по одному направлению подготовки, за исключением добровольного отказа

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 3 ОП

более 3 ОП

0%

100%

9

Отрицательное заключение Комиссии по итогам конкурса на размещение государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием по всем заявкам ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

отсутствие отрицательного заключения

наличие отрицательного заключения

0%

100%

10

Отсутствие в ОВПО приема обучающихся по группе образовательных программ, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 1 обучающегося

менее 1 обучающегося

0%

100%

11

Отсутствие в ОВПО выпуска по группе образовательных программ, за исключением военных, специальных ОВПО

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 1 обучающегося

менее 1 обучающегося

0%

100%

12

Доля обучающихся первого курса, поступивших в ОВПО на платной основе со средним баллом ЕНТ от 50 до 60 баллов, более 30% от общего контингента приема, за исключением поступивших по родственным направлениям подготовки кадров высшего образования, предусматривающим сокращенные сроки обучения

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

менее 30%

более 30%

0%

100%

13

Несоответствие профессорско-преподавательского состава ОВПО квалификационным требованиям по остепененности в разрезе направлений подготовки

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

0 факт

1 факт

0%

100%

14

Доля средств от бюджета ОВПО, выделяемых на повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, не менее 0,2% ежегодно, за исключением ОВПО в организационно-правовой форме республиканского государственного учреждения

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

более 0,2%

менее 0,2%

0%

100%

15

Отсутствие интеграции информационной системы ОВПО с информационной системой уполномоченного органа в области науки и высшего

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие интеграции

отсутствие интеграции

0%

100%

16

Необеспечение ОВПО полного, достоверного и своевременного заполнения административных данных, утвержденных уполномоченным органом в области науки и высшего

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

100% заполнение

заполнение до 75%

0

100

17

Необеспечение ОВПО условий для проживания не менее 70% иногородних обучающихся по уровню бакалавриата, от общего числа нуждающихся

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

обеспечение более 70%

обеспечение менее 70%

0%

100%

18

Необеспечение ОВПО компьютерными кабинетами, компьютерами, учебно-лабораторной и материально-технической базой, оборудованием, необходимым для реализации образовательных программ в соответствии с направлением подготовки кадров

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие

отсутствие

0%

100%

19

Отсутствие компьютерной программы для проверки наличия заимствованного материала

Результаты мониторинга отчетности и сведений, представляемых субъектом контроля, в том числе посредством автоматизированных информационных систем

100

наличие

отсутствие

0%

100%