Совместный приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 18 сентября 2025 года № 221 и Министра цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан «Об утверждении концептуальных основ внедрения искусственного интеллекта в систему среднего, технического и профессионального, послесреднего образования на 2025-2029 годы»

Совместный приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 18 сентября 2025 года № 221
и Министра цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан
Об утверждении концептуальных основ внедрения искусственного интеллекта
в систему среднего, технического и профессионального, послесреднего образования на 2025-2029 годы

В реализацию поручений Президента Республики Казахстан, данных на Республиканской августовской конференции учителей 15 августа 2025 года №25-01-15.3, ПРИКАЗЫВАЕМ:

1. Утвердить Концептуальные основы внедрения искусственного интеллекта в систему среднего, технического и профессионального, послесреднего образования на 2025-2029 годы согласно приложению к настоящему приказу.

2. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить размещение настоящего совместного приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его подписания.

3. Контроль за исполнением настоящего совместного приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4. Настоящий совместный приказ вводится в действие со дня его подписания.

Министр просвещения

Республики Казахстан

Министр цифрового развития,

инноваций и аэрокосмической

промышленности

Республики Казахстан

Г. Бейсембаев

Ж. Мадиев

Согласовано

18.09.2025 19:39 Кожаева Жанар Зикраевна

18.09.2025 19:44 Мелдебекова Майра Турганбаевна

Подписано

18.09.2025 19:59 Бейсембаев Гани Бектаевич

Приложение

к совместному приказу

Министра просвещения

Республики Казахстан

от 18 сентября 2025 года № 221

и Министра цифрового развития,

инноваций и аэрокосмической

промышленности

Республики Казахстан

Концептуальные основы
внедрения искусственного интеллекта в систему среднего, технического и профессионального, послесреднего образования на 2025-2029 годы

Введение

Глава 1. Анализ текущего состояния

1.1. Инфраструктура

1.2. Содержание среднего, технического и профессионального, послесреднего образования: типовые учебные программы, предметное расширение и цифровые учебники

1.3. Инновационные проекты и инициативы

1.4. Цифровые компетенции педагогов

1.5. Международный опыт

Глава 2. Принципы внедрения искусственного интеллекта в образование

2.1. Этические и правовые принципы

2.2. Педагогические принципы

2.3. Технологические и управленческие принципы

Глава 3. Механизм внедрения искусственного интеллекта в среднее, техническое и профессиональное, послесреднее образование