При устойчивом снижении заболеваемости постановлением Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан определяется постепенный переход организации образования в соответствии с эпидемиологической ситуацией в комбинированный или штатный режимы обучения.
192. При организации обучения в организациях образования в комбинированном формате увеличивается смен и подсмен с соблюдением социального дистанцирования, сокращения физических контактов.
193. Организация работы в закрытом режиме специальных школ-интернатов для детей с особыми образовательными потребностями (в том числе для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей), учебно-оздоровительных организаций образования, школ-интернатов для одаренных детей, школах-интернатов общего типа, пришкольных интернатов с ограничением всех внешних контактов проводится на основании заявлений родителей (законных представителей) по решению местных исполнительных органов и согласованию с главными государственными санитарными врачами соответствующих территорий.
194. При организации режима занятий в закрытом формате соблюдаются следующие требования:
1) осуществляется одновременный заезд обучающихся для проживания в школе-интернате;
2) педагогическая деятельность (учителя, воспитатели, специалисты психолого-педагогического сопровождения) посменно осуществляется согласно графику, составленному и утвержденному администрацией организации образования;
3) осуществляется контроль за состоянием здоровья педагогических работников, заступающих на смену, в установленном для организаций образования порядке;
4) обеспечиваются условия для проживания, питания, подготовки к педагогическому процессу для учителей, воспитателей и специалистов, осуществляющих образовательный процесс в закрытом режиме;
5) деятельность административно-управленческого состава, вспомогательных и технических служб, не имеющих непосредственного отношения к учебно-воспитательному процессу, осуществляется как в дистанционном, так и в штатном режиме;
6) исключается контакт педагогического коллектива, технических служб при организации деятельности в штатном режиме.
7) связь с родителями (законными представителями) в дистанционном порядке осуществляется с использованием интернет-ресурсов, других доступных средств связи;
8) устанавливается продолжительность уроков - 40 минут;
9) устанавливается перемены в разное время для разных классов;
10) проводится проветривание кабинетов после каждого урока;
11) проводится мытье рук и использование специальных средств после каждого урока;
12) расписание уроков составляется согласно рабочего учебного плана организации образования на учебный год;
13) уроки проводятся согласно расписания.
195. Работа обучающегося за компьютером осуществляется с соблюдением требований к длительности занятий.
196. Непрерывная длительность занятий в предшкольных классах и школах непосредственно с видеотерминалом, персональным компьютером, планшетным персональным компьютером и ноутбуками в течение учебного часа составляет:
1) в предшкольных, дошкольных группах (классах) и 1 классах - не более 15 минут;
2) в 2-3 классах - не более 20 минут;
3) в 4-5 классах - не более 25 минут;
4) в 6-8 классах - не более 25 минут;
5) в 9-11 (12) классах - не более 30 минут.
197. Продолжительность непосредственной работы с компьютерами и ноутбуками не превышает 2-х часов. В период работы проводятся профилактические мероприятия: упражнения для глаз через каждые 20-25 минут и физкультурная пауза через 45 минут во время перерыва.
198. Организация работы в специальных организациях образования (психолого-медико-педагогические консультации (далее - ПМПК), кабинеты психолого-педагогической коррекции (далее - КППК), реабилитационные центры (далее - РЦ)) проводится в дистанционном, штатном режиме с применением дистанционных технологий по решению местных исполнительных органов и согласованию главных государственных санитарных врачей соответствующих территорий.
199. В КППК организация психолого-педагогического процесса с детьми с особыми образовательными потребностями осуществляется в соответствии с установленной учебной нагрузкой, индивидуальными и подгрупповыми программами, индивидуальным графиком и расписанием занятий в несколько смен.
200. Допускается проведение индивидуальных и подгрупповых занятий с их чередованием: одно в штатном режиме - одно в дистанционном формате с возможностью удаленного доступа педагога (вне организации).
201. Подгрупповые занятия в КППК проводятся в составе не более 5 детей с включением родителя (законного представителя) ребенка.
202. Продолжительность занятий в условиях КППК составляет для детей раннего возраста 20-25 минут, для детей дошкольного и школьного возраста 30-35 минут. Интервал между занятиями составляет 10-15 минут.
203. Лечебная физическая культура (далее - ЛФК) проводится в зале с включением родителей (законных представителей) на занятие с соблюдением безопасной дистанции между родителем (законных представителей) и педагогом (1-1,5 м). На занятия не допускаются следующие категории лиц, сопровождающих детей:
1) контактные с подтвержденной коронавирусной инфекцией;
2) беременные;
3) лица старше 65 лет;
4) лица с проявлениями острых респираторных заболеваний.
204. Ребенок, перенесший заболевание, и (или) в случаях, когда он был в контакте с больным коронавирусной инфекцией, допускается при наличии медицинского заключения врача об отсутствии медицинских противопоказаний для продолжения занятий в КППК.
205. В РЦ организация учебно-развивающего и психолого-педагогического процесса с детьми с особыми образовательными потребностями осуществляется в соответствии с установленной учебной нагрузкой, индивидуальными, подгрупповыми и групповыми программами, индивидуальным графиком и расписанием занятий.
206. Индивидуальные и подгрупповые занятия проводятся с их чередованием: одно в штатном режиме - одно в дистанционном формате до улучшения санитарно-эпидемиологической ситуации по инфекционной заболеваемости. Занятия в дистанционном формате проводятся с возможностью удаленного доступа педагога (вне организации).
207. При организации занятий в штатном режиме по мере возможности ограничивается телесный контакт с ребенком, по возможности используются необходимые игрушки и домашний дидактический материал ребенка.
208. Подгрупповые занятия в РЦ проводятся в составе не более 5 детей с включением родителя (законного представителя) ребенка.
209. Продолжительность занятий составляет для детей раннего возраста 20-25 минут, для детей дошкольного и школьного возраста 30-35 минут. Интервал между занятиями составляет 10-15 минут.
210. ЛФК строго проводится в зале с включением родителей (законных представителей) на занятие с соблюдением безопасной дистанции между родителем и педагогом (1-1,5 м). Работа инструктора ЛФК с ребенком проводится с использованием масок.
211. По желанию родителей (законных представителей) возможно функционирование в РЦ групп дневного и кратковременного пребывания с наполняемостью не более 12 человек, которые работают в штатном режиме.
212. При проведении физиопроцедур, массажа ограничивается нахождение в комнате не более 2-х детей с соблюдением безопасной дистанции между кушетками. Медицинские процедуры с ребенком проводятся с использованием масок.
213. ПМПК осуществляют деятельность по предварительной записи детей на консультацию.
214. При наличии в ПМПК диагностической группы организация работы с детьми с особыми образовательными потребностями в удаленном режиме осуществляется согласно мероприятиям для РЦ и КППК.
Параграф 2. Требования к организации режима занятий в организациях технического и профессионального, послесреднего образования на период введения ограничительных мероприятий, в том числе карантина
215. Организации ТиПО работают в режимах (дистанционном, комбинированном, штатном) определяемых постановлениями Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан с учетом эпидемиологической ситуации в республике.
216. В организациях ТиПО проведение культурно-массовых и воспитательных, массовых спортивных мероприятий не допускается.
217. При реализации образовательных программ или их частей в организациях ТиПО:
1) требуется одновременное нахождение людей в корпусах, аудиториях при не превышении 30% проектной мощности в помещении;
2) наполнение спортивных, актовых залов группами осуществляется не более 30% от проектной мощности;
3) к привлечению на проведение аудиторных занятий без их согласия не допускаются лица старше 65 лет и лица, состоящие на диспансерном учете по болезни.
218. Учебные занятия организовываются в дистанционном, комбинированном и штатном режиме. При штатном режиме обучение осуществляется в группах (или подгруппах) с чередованием дней и (или) дисциплин (в пределах дня или по дням недели).
219. При организации обучения в штатном, комбинированном форматах:
1) занятия в аудиториях проводятся с учётом соблюдения дистанции не менее 1,5 м, с отменой кабинетной системы;
2) организуется перерыв между занятиями индивидуально для каждой группы;
3) читальные залы в библиотеках закрываются, за исключением работы по книговыдаче;
4) проводится инструктаж студентов, педагогов, мастеров производственного обучения, персонала, родителей (законных представителей) о соблюдении санитарно-гигиенических требований;
5) осуществляется распределение в общежитиях с соблюдением социальной дистанции между проживающими и заполнением комнат до 50 %.
Параграф 3. Требования к организации режима занятий в организациях высшего и послевузовского образования на период введения ограничительных мероприятий, в том числе карантина
220. Организации ВУЗ работают в режимах (дистанционном, комбинированном, штатном) постановлениями Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан с учетом эпидемиологической ситуации в республике.
221. В организациях ВУЗ проводятся следующие противоэпидемиологические мероприятия:
1) в учебных и иных корпусах, общежитиях функционируют вентиляционные системы и системы кондиционирования воздуха, соблюдается режим проветривания;
2) допускается одновременное нахождение людей в корпусах, аудиториях при не превышении 40-50% проектной мощности в помещении;
3) наполнение спортивных, актовых, поточных залов группами осуществляется не более 40-50% от проектной мощности;
4) обработка поточных аудиторий (вместимостью более 40 человек), библиотек проводится каждые 4 часа посредством влажной уборки и последующего проветривания;
5) обработка аудиторий (вместимостью менее 40 человек) проводится ежедневно посредством влажной уборки и последующего проветривания;
6) внедряется система зонирования, предполагающая дополнительный пропускной режим внутри корпуса (корпусов);
7) лабораторные, практические и студийные занятия проводятся с обеспечением не менее 5 м2 на 1 обучающегося;
8) предусматривается установка прозрачных перегородок на рабочих местах, лабораториях, аудиториях, используемых в учебном процессе (при необходимости).
222. Не допускается проведение для обучающихся (студентов, магистрантов, докторантов, слушателей курсов) установочных занятий в рамках ориентационных недель.
223. В организациях ВУЗ проведение массовых учебных, воспитательных и спортивных мероприятий не допускается.
224. Распределение в общежитиях осуществляется с соблюдением социальной дистанции между проживающими и заполнением комнат до 50%.
Приложение 1
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Лабораторно-инструментальные исследования
Приложение 2
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Наполняемость классов, воспитательных групп, групп продленного дня в специальных образовательных организациях
Примечание:
1. Исходя из местных условий и наличия средств, наполняемость классов, воспитательных групп продленного дня в указанных специальных образовательных организациях допускается ниже рекомендуемой предельной наполняемости.
2. Численность групп детей с физическими недостатками и умственной отсталостью (спецгруппы) может составлять 4-6.
Приложение 3
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Недельная учебная нагрузка в общеобразовательных организациях
Приложение 4
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Таблица ранжирования предметов по трудности
Приложение 5
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Размеры учебной мебели
Приложение 6
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Потребность в санитарных приборах учебных и жилых корпусов объектов
Таблица 1
Потребность в санитарных приборах учебных корпусов общеобразовательных и интернатных организаций
Потребность в санитарных приборах для внешкольных организаций
Таблица 2
Количество санитарных приборов в жилых комплексах общеобразовательных, специализированных и специальных интернатных организаций, спальных корпусов интернатных организаций, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ЦАН
Таблица 3
Приложение 7
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Масса порции блюд в граммах в зависимости от возраста
Приложение 8
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Замена пищевой продукции
Приложение 9
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Бракеражный журнал скоропортящейся пищевой продукции и полуфабрикатов
Форма 1
Примечание:* Указываются факты списания, возврата продуктов и другие.
Форма 2
Журнал органолептической оценки качества блюд и кулинарных изделий
Форма 3
Примечание: в графе 7 указываются факты запрещения к реализации готовой продукции
Журнал результатов осмотра работников пищеблока
Форма 4
Примечание: *здоров, болен, отстранен от работы, санирован, отпуск, выходной
Ведомость контроля за выполнением норм пищевой продукции за___месяц ________г.
Форма 5
Примечание: _______________________________________________________
Приложение 10
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»
Минимальный перечень медицинского оборудования и инструментария для оснащения медицинского кабинета
Приложение 11
«Санитарно-эпидемиологические
требования к объектам образования»