Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 мая 2004 года № 454
Об утверждении Инструкции по организации подготовки и издания учебной литературы для организаций образования
(с изменениями и дополнениями по состоянию на 10.07.2006 г.)
Утратил силу в соответствии с приказом и.о Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 июня 2008 года № 325
В целях координации процесса разработки, издания и последующего использования учебной литературы для организаций образования всех уровней приказываю:
1. Утвердить прилагаемую Инструкцию по организации подготовки и издания учебной литературы для организаций образования.
2. Департамент среднего образования (Испусинова С.Б.) представить настоящий приказ на государственную регистрацию в Министерство юстиции Республики Казахстан.
3. Настоящий приказ вступает в силу со дня государственной регистрации.
4. Контроль за исполнением данного приказа возложить на Вице-Министра Шамшидинову К.Н.
Утверждена
приказом Министра образования
и науки Республики Казахстан
«Об утверждении инструкции по
организации подготовки и издания
учебной литературы для
организаций образования»
от 24 мая 2004 года № 454
Инструкция
по организации подготовки и издания учебной
литературы для организаций образования
1. Общие положения
1. Инструкция по организации подготовки и издания учебной литературы, в том числе электронной, для организаций образования разработана в соответствии со статьей 30 Закона Республики «Об образовании» и направлена на координацию процесса разработки, издания учебной литературы для организаций образования всех уровней.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 31.01.06 г. № 44 (см. стар. ред.); приказом Министра образования и науки РК от 10.07.06 г. № 380 (см. стар. ред.)
2. В настоящей Инструкции применяются следующие термины и определения:
учебник - книга для обучения, содержащая систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее типовой учебной программе, и официально утвержденная в качестве данного вида издания;
учебно-методический комплекс - средство обучения, используемое в учебно-воспитательном процессе и предназначенное для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой (хрестоматия, учебно-методические пособия, справочники, сборники задач и упражнений, дидактические материалы, рабочие тетради, тестовые материалы, словари, дополнительная литература для внеклассного чтения и другие);
учебная литература - совокупность учебников и учебно-методических комплексов, отвечающих целям и задачам обучения, воспитания и развития;
макет учебной литературы - предварительный образец учебной литературы;
мониторинг учебной литературы - это форма организации сбора, обработки информации об использовании учебной литературы в организациях образования, непрерывное слежение за ее состоянием и развитием;
