Введите номер документа
Прайс-листВидеоинструкция

Программа повышения квалификации учителей по предмету «Глобальные перспективы и проектная деятельность» по внедрению системы критериального оценивания в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан (приложение 39 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 ноября 2015 года № 625) (утратил силу)

Скачать в Word

Скачать документ в формате .docx

Информация о документе
Программа повышения квалификации учителей по предмету «Глобальные перспективы и проектная деятельность» по внедрению системы критериального оценивания в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан (приложение 39 к приказу исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 ноября 2015 года № 625) (утратил силу)
Датапятница, 6 ноября 2015
Статус
Утратил силу
утратил силу с 24 ноября 2017

Документ входит в комплект(ы):

Эксперт, Труд. Пенсии. Пособия, Мастер, СтройМастер, Gold+, Silver+, Юрист-VIP

Утратила силу в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 24 ноября 2017 года № 591

Приложение 39

к приказу исполняющего обязанности

Министра образования и науки

Республики Казахстан

от 6 ноября 2015 года № 625

 

 

Программа повышения квалификации учителей
по предмету «Глобальные перспективы и проектная деятельность»
по внедрению системы критериального оценивания в рамках обновления содержания
среднего образования Республики Казахстан


ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ

ПЕРВОЕ ИЗДАНИЕ

Содержание

 

Введение

Приоритеты обновления содержания среднего образования в Казахстане

Обзор программы обучения по критериальному оцениванию

Обзор программы повышения квалификации учителей

Структура программы

Учебный план

Расписание занятий

Использованная литература

Дополнительная литература

 

 

Введение

 

Данная программа повышения квалификации учителей (далее - Программа) разработана Центром педагогического мастерства. Обучение поможет обеспечить внедрение критериальной модели оценивания в систему среднего образования Республики Казахстан. Данное введение кратко излагает содержание и основу изменений модели оценивания и учитывает:

международные тенденции в образовании;

теорию оценивания;

теоретическую основу, подкрепляющую соответствующую модель оценивания.

 

После введения обсуждаются структура обучения, ожидаемые результаты и теоретические основы подхода к обучению.

 

Добавить в список основных источников в Google

Документ утратил силу
Демо – версия документа
Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме
Для того, чтобы получить доступ к документу, Вам нужно перейти по кнопке Войти и ввести логин и пароль. Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
Укажите название закладки
Создать новую папку
Закладка уже существует
В выбранной папке уже существует закладка на этот фрагмент. Если вы хотите создать новую закладку, выберите другую папку.
Режим открытия документов

Укажите удобный вам способ открытия документов по ссылке

Включить или выключить функцию Вы сможете в меню работы с документом

Доступ ограничен
Чтобы воспользоваться этой функцией, пожалуйста, войдите под своим аккаунтом.
Если у вас нет аккаунта, зарегистрируйтесь
Обратная связь

Уважаемый пользователь! Мы стремимся постоянно улучшать качество наших услуг. Пожалуйста, поделитесь своими предложениями — Ваше участие поможет нам стать ещё удобнее и эффективнее для Вас!