ҚР СТ 3153-2018
Білім беру менеджменті
Инжиниринг саласындағы білім беру менеджменті
1-бөлім.
Жалпы ережелер, принциптер мен ұғымдар
Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігінің
Техникалық реттеу және метрология комитеті
(Мемстандарт)
Мазмұны
Кіріспе
1. Қолданылу саласы
2. Білім менеджменті негіздері
3. Инженерлік салада білімді басқарудың негізгі элементтері
4. Білім менеджментін енгізу және жұмыс істеу
Библиография
Кіріспе
Интернационалдандыруды күшейтетін және қызметкерлер арасында тәжірибе беру мәселесін (оның ішінде қызметкерлердің қартаюына байланысты) шиеленістіретін инновациялық қысқа циклдар барлық жерде «білім» ретінде осындай бәсекелестік фактормен жұмыс жасаудың жаңа әдістерін қолдануды қажет етеді. Атап айтқанда, бұл инженерлік пәндерге жатады, онда білімдердің қаншалықты жылдамдығы өзектілігін жоғалтады, сондықтан білім менеджментінің (бұдан әрі - БМ) қосылған құны қосылған процестерге интеграциялау қажет.
Қазіргі заманғы байланыс құралдары сізге жаһандық ақпарат саласында тез зерттеу жүргізуге мүмкіндік береді, алайда олардың сапасы мен сенімділігін бағалау қиынға соғуда. БМ тұжырымдамалары қызметкерлердің «ақпараттануын» болдырмау үшін де қажет.
Ұйымдағы білімді басқару тиісті бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану мәселесі ретінде ғана қабылданбауы керек, өйткені ол қажет IT инфрақұрылымы көптеген аспектілердің бірі. Жиі басшылық басқа салаларда қажет, мысалы, тиісті іскерлік мәдениетті дамыту, қызметкерлердің МС саласындағы проблемаларды шешуге ынталандыруы, сондай-ақ компанияның барлық деңгейлерінде БМ артықшылықтарын көрсету.
1. Қолданылу саласы
Осы стандарт машина жасау саласында білім менеджментін жасау, енгізу және пайдалану үшін жауапты адамдардың жұмысын жеңілдету бойынша ұсыныстарды қамтиды. Стандарт әртүрлі инженерлік салалардың тәжірибеші мамандары әзірледі және сондықтан білім беруді басқарудың негізгі мәселелеріне тәжірибеге бағдарланған енгізуді ұсынады, оған жауапты қызметкерлер өз ұйымдарында соқтығысуы мүмкін. Бұдан басқа, осы стандарт осы проблемаларды шешуге жалпы көзқарасты сипаттайды.
