Приказ Председателя Агентства таможенного контроля Республики Казахстан
от 12 января 2004 года № 10 Об утверждении Положения о
наставнической работе и Инструкции о порядке и условии
прохождения испытательного срока вновь принятых должностных
лиц в таможенные органы Республики Казахстан
В соответствии со статьей 506 пункта 3 Таможенного кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1) Положение о наставнической работе в таможенных органах Республики Казахстан;
2) Инструкцию о порядке и условии прохождения испытательного срока вновь принятых должностных лиц в таможенные органы Республики Казахстан.
2. Управлению кадров Департамента организационной и административной работы (Токсеитов А.К.) обеспечить работу по организации наставнической работы Агентства таможенного контроля Республики Казахстан в центральном аппарате и территориальных таможенных органах, при отборе сотрудников в наставники учитывать их профессионализм, работоспособность, инициативность и творческий потенциал.
3. Руководителям территориальных подразделений Агентства таможенного контроля Республики Казахстан принять необходимые меры по организации наставнической работы с кандидатами, во время прохождения испытательного срока, ежеквартально к 5 числу следующего месяца предоставлять отчет о проведенной работе.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Председателя Агентства таможенного контроля Республики Казахстан Ержанова А.К.
| Председатель | Б. Сапарбаев |
Утверждено
приказом Председателя
Агентства таможенного контроля
Республики Казахстан
от 12 января 2004 года № 10
ПОЛОЖЕНИЕ
о наставнической работе в таможенных органах
Республики Казахстан
1. Цели и задачи наставнической работы
1. Наставническая работа в таможенных органах Республики Казахстан является одной из форм повышения профессионализма, нравственного и трудового воспитания молодых специалистов, осуществляемого на личном примере наставника.
2. Целью наставнической работы является ускорение процесса становления молодого специалиста, как квалифицированного специалиста по занимаемой им должности, человека с широким кругозором, обладающим высокими нравственными качествами.
3. Основными задачами наставнической работы являются:
приобщение молодого специалиста к избранной профессии, развитие у них интереса к избранной профессии;
оказание помощи молодому специалисту в овладении профессиональными знаниями и устойчивыми практическими навыками, необходимыми для активной самостоятельной работы по порученным задачам и материалам в процессе служебной деятельности, качественного выполнения возложенных задач;
формирование личности молодого специалиста, воспитание у них идейной убежденности, качеств морально-психологической устойчивости к трудностям службы, дисциплинированности и строгого соблюдения законности, сознательного и творческого отношения к выполнению служебного долга и уважительного отношения к коллегам и гражданам;
