Приложение
к приказу Министра
здравоохранения Республики Казахстан
от 5 ноября 2009 года № 651
Типовые учебные программы
высшего медицинского образования по специальности 051101 «Сестринское дело - Административный процесс и менеджмент в сестринском деле»
Бакалавриат. 4 кредита (180 часов)
Содержание
1. Пояснительная записка.
2. Распределение часов дисциплины.
3. Содержание дисциплины и примерные тематические планы лекций, практических занятий, СРСП и СРС.
4. Методы обучения и преподавания.
5. Оценка знаний.
6. Оборудование и оснащение.
7. Список рекомендуемой литературы.
1. Пояснительная записка
На современном этапе реформирования системы здравоохранения и системы высшего медицинского образования в стране, поиск адекватных методов управления подобным сектором является крайне актуальной в условиях социально-экономического и административного реформирования в РК. Стратегия развития сестринского дела должна соответствовать меняющейся парадигме медицины, быть социально приемлемой и гарантировать высокое качество оказания медпомощи населению. Для повышения качества и эффективности медицинской помощи необходимо повышение правовых знаний и нормативного документирования, администрирования, менеджмента и компьютеризации деятельности сестринского руководителя, овладение экономическими базовыми знаниями.
Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного управления будущей профессиональной деятельностью в условиях рыночной экономики в здравоохранении.
Задачи преподавания дисциплины:
- сформировать знания основ административного процесса и менеджмента в сестринском деле;
- познакомить с современными концепциями административного процесса и менеджмента;
- научить навыкам принятия управленческих решений в условиях работы медицинских учреждений.
Конечные результаты обучения
Студент должен
знать:
- нормативно-правовые акты РК, регламентирующие административный процесс в ЛПО;
- основные термины и понятия административного процесса и менеджмента;
- методы, принципы, функции управления;
- основные этапы рационального решения проблем и факторы, влияющие на принятии управленческих решений;
- уровни и методы принятия управленческих решений;
- сравнительную характеристику основных стилей руководства;
- принципы, функции, методы менеджмента в здравоохранении;
- организационную структуру менеджмента в здравоохранении;
уметь:
- диагностировать уровни и методы принятия управленческих решений на примере ситуационной задачи;
- определять свои сильные и слабые стороны в роли менеджера, оценивать собственные ограничения и выявлять области, требующие дальнейшего личностного роста и развития;
- анализировать условия удовлетворения работой сестринского персонала;
- составлять программу нововведений и разрабатывать план мероприятий по их реализации.
Пререквизиты и постреквизиты
Пререквизиты дисциплины: социология, медицинская психология, оценка состояния здоровья.
