Приказ Министерства образования и исследований Республики Молдова от 13 октября 2022 года № 1024
Об утверждении Методологии по предотвращению и борьбе с буллингом
В соответствии со ст. 136 абз. (7) Кодекса об образовании Республики Молдова № 152/2014 (Официальный монитор Республики Молдова, 2014 г., № 319-324, ст. 634), с последующими изменениями, ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Методологию по предотвращению и борьбе с буллингом (прилагается).
2. Настоящий приказ вступает в силу со дня опубликования в Официальном мониторе Республики Молдова.
№ 1024. Кишинэу, 13 октября 2022 г.
Утверждена
Приказом министра образования
и исследований № 1024/2022
МЕТОДОЛОГИЯ
ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ И БОРЬБЕ С БУЛЛИНГОМ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Методология по предотвращению и борьбе с буллингом (далее – Методология) является частью политики предотвращения насилия в отношении детей и подростков в образовательных учреждениях Республики Молдова. Методология устанавливает особенности процесса предотвращения и вмешательства в случаях буллинга, в дополнении к существующей нормативной базе.
2. Основные понятия, используемые в Методологии, и их значение:
буллинг (травля) – форма агрессии, проявляемая преднамеренно, неоднократно и посредством неравного распределения сил во взаимоотношениях между детьми, учениками или студентами и относящаяся к тем формам поведения, при которых ребенок, ученик, студент либо группа таковых причиняют боль, вред, страдания, вызывают бессилие или наносят ущерб человеческому достоинству. Такой вид агрессии происходит в основном в образовательных учреждениях и в местах, предназначенных для образования и профессиональной подготовки;
кибербуллинг – действия травли, осуществляемые с использованием мобильных телефонов, электронной почты, сети Интернет, социальных сетей, блогов, чатов и т. д. Обмен личными данными, конфиденциальной информацией, сплетнями через посты, сообщения, изображения, картинки, фильмы;
жертва/объект буллинга – ребенок или учащийся/учащаяся (далее - учащийся), систематически подвергающийся/подвергающаяся воздействию буллинга, осуществляемого против него/нее другим ребенком/учащимся или группой детей/учащихся;
лицо, реализующее буллинг – ребенок или учащийся, который инициирует, планирует, осуществляет и/или участвует в систематической травле в отношении другого ребенка/учащегося или группы детей/учащихся;
свидетель ситуации буллинга - ребенок или ученик, который прямо или виртуально, в случае кибербуллинга, становится свидетелем травли.
II. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ С ЦЕЛЬЮ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ И ВМЕШАТЕЛЬСТВА В СИТУАЦИЯХ БУЛЛИНГА
3. Руководящий состав образовательного учреждения осуществляет следующие мероприятия в целях предотвращения и вмешательства в случаях буллинга:
