МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСКОЙ АКАДЕМИИ
ОБРАЗОВАНИЯ им. И. АЛТЫНСАРИНА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по оформлению и разработке типовых учебных программ общепрофессиональных
и специальных дисциплин среднего профессионального образования
Утратили силу в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 18 августа 2009 года № 388
Решением Учебно-методического совета Министерство образования и науки Республики Казахстан по начальному и среднему профессиональному образованию от 6 мая 2002 года № 2, разрешен для использования при разработке профессиональных образовательных программ по общепрофессиональным и специальным дисциплинам среднего профессионального образования по специальностям.
Утвержден приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от "16" сентября 2002 года № 675
РЕКОМЕНДАЦИИ
по разработке типовых учебных программ общепрофессиональных и
специальных дисциплин среднего профессионального образования
Типовая учебная программа - документ, предназначенный для реализации требований к содержанию и уровню подготовки обучающихся по конкретной учебной дисциплине или профессиональной практике.
На основании типовой учебной программы организации образования среднего профессионального образования разрабатывает рабочую учебную программу дисциплины.
1. Типовая учебная программа дисциплины
Типовая учебная программа дисциплины должна содержать следующие разделы:
- пояснительную записку;
- тематический план дисциплины;
- содержание дисциплины (перечень основных знаний, умений и навыков, которыми должен владеть обучающийся после изучения дисциплины (прохождения практики);
- перечень лабораторных работ и практических занятий (для учебных дисциплин);
- перечень курсовых проектов (работ);
- контрольные задания;
- перечень литературы и средств обучения.
1.1 Титульный лист
Титульный лист должен содержать:
- регистрационный номер и дату регистрации;
- наименование дисциплины;
- указания на принадлежность типовой учебной программы дисциплины (практики) специальности среднего профессионального образования;
- год издания.
Форма титульного листа прилагается.
Оборотная сторона титульного листа содержит сведения об авторе (авторах) и рецензентах. Рецензентов должно быть не менее двух, один из которых - из другой организации образования или предприятия.
1.2 Пояснительная записка
В пояснительной записке указывается назначение дисциплины, ее роль, в подготовке специалистов, связь с другими дисциплинами (видами практики) профессиональной образовательной программы специальности, а также краткие методические указания по ее изучению (реализации).
При разработке рабочих учебных планов и программ организация образования имеет право изменять объем учебного времени выделенного в типовом учебном плане на изучение дисциплин цикла в пределах 15%, при сохранении объема учебного времени, отведенных на цикл (ГОСО РК 2.002-2001 р.8п. 8.4);
1.3 Тематический план учебной дисциплины
