Официальный русский текст
Региональная Конвенция о признании учебных курсов, дипломов о высшем
образовании и ученых степеней в государствах Латинской Америки и
Карибского бассейна
(Мехико, 19 июля 1974 г.)
I. Определения (ст. 1)
II. Цели (ст. 2)
III. Обязательства, требующие принятия (ст.ст. 3 - 7)
безотлагательных мер
IV. Органы и механизм осуществления (ст.ст. 8 - 12)
V. Сотрудничество с международными (ст. 13)
организациями
VI. Ратификация, присоединение и вступление (ст.ст. 14 - 21)
в силу
См. также:
Конвенцию о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах региона Европы (Париж, 21 декабря 1979 г.)
Конвенцию о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в арабских государствах (Париж, 22 декабря 1978 г.)
Европейскую Конвенцию об эквивалентности дипломов, ведущих к доступу в университеты (Париж, 11 декабря 1953 г.)
Протокол к Европейской конвенции об эквивалентности дипломов, ведущих к доступу в университеты (Страсбург, 3 июня 1964 г.)
Региональную Конвенцию о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах Азии и Тихого океана (Бангкок, 16 декабря 1983 г.)
Региональную Конвенцию о признании учебных курсов, свидетельств, дипломов, ученых степеней и других квалификационных документов в системе высшего образования в государствах Африки (Аруша, 5 декабря 1981 г.)
Региональную Конвенцию о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах Латинской Америки и Карибского бассейна (Мехико, 19 июля 1974 г.)
Государства Латинской Америки и Карибского бассейна - участники настоящей Конвенции,
учитывая тесные узы солидарности, которые их объединяют и которые находят отражение в области культуры в заключении между ними многих двусторонних, субрегиональных и региональных соглашений,
движимые желанием укрепить и расширить свое сотрудничество в области образования и использования людских ресурсов в целях содействия наиболее широкой региональной интеграции, развивать знания и сохранять культуру и самобытность своих народов, а также обеспечивать неуклонное и последовательное повышение качества образования и оказывать поддержку их решительному стремлению способствовать экономическому, социальному и культурному развитию, а также полной занятости в каждой стране региона и во всем регионе в целом,
убежденные в том, что в рамках такого сотрудничества международное признание учебных курсов, дипломов и ученых степеней, обеспечивающее более высокую мобильность учащихся и специалистов в регионе не только желательно, но и является весьма позитивным фактором ускорения развития региона, поскольку предполагает подготовку и полное использование растущего числа ученых, техников и специалистов,
