Одобрена
постановлением Кыргызской
Кыргызской Республики
от 23 июля 1998 года № 487
Концепция
развития образования, науки и культуры Кыргызской Республики
Утратила силу в соответствии с постановлением Правительства КР от 23 марта 2012 года № 201
В государственной политике суверенного Кыргызстана одним из приоритетных направлений является подготовка нового, высокообразованного, культурного поколения граждан республики, способного иметь четкие ориентиры в эпоху рыночных отношений, умело адаптироваться в них.
Образование, наука и культура основываются на гуманистических ценностях народа и мировой культуры, на принципах демократии и общепризнанных правах и свободах человека.
Государство должно обеспечить каждому гражданину республики равные права и возможности, сохранение доступности образования и духовных ценностей, внедряя и развивая при этом институт рынка и законодательную базу в этих направлениях.
1. Образование.
Основные принципы организации и управления образовательной деятельностью в Кыргызской Республике, структура системы образования определяются Законом Кыргызской Республики «Об образовании», Президентской программой «Кадры XXI века» и Национальной образовательной программой «Билим». Целевые задачи на ближайший период развития системы образования определены в Послании Президента Кыргызской Республики Акаева А.А. Жогорку Кенешу Кыргызской Республики и народу Кыргызстана «Модель развития социальной сферы Кыргызстана в XXI веке» - сохранение доступности образования и интеграция в мировое образовательное пространство, для чего необходимо совершенствовать правовую и нормативную основу образования, разрабатывать и интенсивно внедрять в процесс обучения новые технологии, повышать квалификацию и профессионализм преподавательского состава, которое является гарантией высокого качества образования на современном этапе его развития.
Механизмы достижения поставленных целей.
Доступность образования для населения предполагает:
- свободное развитие учреждений образования в рамках Закона Кыргызской Республики «Об образовании» по уровням и видам образовательных программ, видам учебных заведений, формам финансирования образовательной деятельности;
- всемерное развитие рынка образовательных услуг в соответствии с потребностями в них;
- многообразие образовательных программ, обеспечивающее получение каждым гражданином Кыргызской Республики образования в соответствии с интересами и возможностями. Многообразие должно обеспечиваться как по установленным ступеням образования (общее начальное, основное, полное среднее; профессиональное начальное, среднее высшее, послевузовское), так и в пределах этих ступеней и обязательных общегосударственных требований к содержанию образования на каждой ступени;
- сохранение бюджетного финансирования общего среднего образования и государственного заказа на профессиональное образование (в пределах требований государственных образовательных стандартов);
