Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 21 октября 2022 года № 392
Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 24 января 2022 г. № 10
Утратило силу в соответствии с постановлением Министерства образования РБ от 8 августа 2025 года № 142
На основании абзаца третьего пункта 3 Указа Президента Республики Беларусь от 25 июня 2021 г. № 240 «Об административных процедурах, осуществляемых в отношении субъектов хозяйствования», подпункта 4.6 пункта 4 Положения о Министерстве образования Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 4 августа 2011 г. № 1049, Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24 января 2022 г. № 10 «Об утверждении регламентов административных процедур» следующие изменения:
1.1. Регламент административной процедуры, осуществляемой в отношении субъектов хозяйствования, по подпункту 10.2.1 «Получение специального разрешения (лицензии) на осуществление образовательной деятельности», утвержденный этим постановлением, изложить в новой редакции (прилагается);
1.2. в Регламенте административной процедуры, осуществляемой в отношении субъектов хозяйствования, по подпункту 10.2.2 «Внесение изменения в специальное разрешение (лицензию) на осуществление образовательной деятельности», утвержденном этим постановлением:
в пункте 1:
подпункт 1.1 изложить в следующей редакции:
«1.1. наименование уполномоченного органа (подведомственность административной процедуры):
Министерство образования - в отношении учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, для подготовки кадров с профессионально-техническим образованием, средним специальным, высшим образованием, переподготовки руководящих работников и специалистов, реализации образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов (далее - подготовка кадров);
