Орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламалары бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық мамандықтар тізбесін бекіту
туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2007 жылғы 24 қазандағы № 507 Бұйрығы
ҚР Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2013 жылғы 19 тамыздағы № 347 бұйрығымен күші жойылды
«Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 33-бабына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:
1. Қоса беріліп отырған орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламалары бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық мамандықтар тізбесі бекітілсін.
2. Техникалық және кәсіптік білім департаменті (Қ.Қ. Бөрібеков) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Әділет министрлігіне белгіленген тәртіппен мемлекеттік тіркеуге ұсынсын.
3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Білім және ғылым вице-министрі Ф.Ш. Куанғановқа жүктелсін.
4. Осы бұйрық ресми жарияланған күннен бастап қолданысқа енгізіледі.
Министрдің міндетін атқарушы |
|
Білім және ғылым министрінің
2007 жылғы 24 қазандағы № 507
Бұйрығымен бекітілді
Орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу
бағдарламалары бойынша мамандар даярлауды жүзеге
асыратын гуманитарлық мамандықтар тізбесі
ҚР Кәсіптік білім беру мамандары- ның коды | Білімнің бейіні мамандардың атауы | Біліктілігі | Орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары- ның оқу бағдар- ламалары бойын- ша меңгерудің нормативтік мерзімі (жыл, ай) |
Жалпы орта білім беру базасында | |||
1 | 2 | 3 | 4 |
0200000 - Құқық мамандықтары | |||
0201002 | Құқықтану |
|
|
0201012 |
| Халықты әлеуметтік қорғау жөніндегі маман | 1 жыл 10 ай |
0201022 (0205012) |
| Заңгер | 1 жыл 10 ай |
0202002 | Құқық қорғау қызметі |
|
|
0202012 |
| Заңгер | 1 жыл 10 ай |
0300000 - Білім беру мамандықтары | |||
0315002 | Бейнелеу өнері және сызу |
|
|
0315012 |
| Негізгі орта білім берудің бейнелеу өнері және сызу мұғалімі | 1 жыл 10 ай |
0318002 | Технология |
|
|
0318012 |
| Негізгі орта білім берудің технология мұғалімі (еңбекті өлшеу жөніндегі нұсқаушы) | 1 жыл 10 ай |
0322002 | Саздық білім беру |
|
|