Приказ исполняющего обязанности Министра просвещения Республики Казахстан от 27 апреля 2023 года № 118
Об утверждении Методики расчетов целевых индикаторов Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022-2026 годы
В соответствии с пунктом 3 статьи 65 Закона Республики Казахстан «О правовых актах», подпунктом 2) пункта 3 статьи 16 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике», пунктом 59 Методики разработки, мониторинга, реализации, оценки и контроля Национального плана развития Республики Казахстан, Плана территориального развития страны, концепции развития отрасли/сферы, планов развития государственных органов, планов развития области, города республиканского значения, столицы, утвержденной приказом Министра национальной экономики Республики Казахстан от 25 октября 2021 года № 93, ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Методику расчетов целевых индикаторов Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022-2026 годы согласно приложению к настоящему приказу.
2. Департаменту стратегии Министерства просвещения Республики Казахстан обеспечить публикацию настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на руководителя аппарата Министерства просвещения Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.
| Исполняющий обязанности министра | А. Ильясов |
«СОГЛАСОВАНА»
Министерство науки и высшего образования
Республики Казахстан
«СОГЛАСОВАНА»
Министерство национальной экономики
Республики Казахстан
«СОГЛАСОВАНА»
Агентство по стратегическому планированию
и реформам Республики Казахстан
Утверждена
приказом исполняющего обязанности
Министра просвещения
Республики Казахстан
от 27 апреля 2023 года № 118
МЕТОДИКА РАСЧЕТОВ
целевых индикаторов Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022-2026 годы
Раздел 1.
Перечень целевых индикаторов, подлежащих расчету
| № | Наименование целевого индикатора | Единица измерения | Виды данных (официальная статистическая информация, международная статистика, ведомственные данные) |
| 1. | Доля обучающихся, вовлеченных в организованную общественную деятельность, в том числе через ученическое самоуправление и дебатное движение с целью повышения уровня гражданственности и патриотизма | % | административные данные |
| 2. | Доля дневных государственных общеобразовательных организаций среднего образования, подведомственных МИО, создавших условия для занятий спортом (спортивные залы и спортивный инвентарь) | % | административные данные |
| 3. | Уровень правовой защищенности детей | % | административные данные |
| 4. | Доля воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей данной категории | % | административные данные |
| 5. | Доля педагогов, имеющих профильное образование, от общего количества руководителей, методистов, воспитателей дошкольных организаций | % | административные данные |
