Постановление Правительства Республики Казахстан от 24 ноября 2022 года № 941
Об утверждении Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022 - 2026 годы
Утратило силу в соответствии с постановлением Правительства РК от 28 марта 2023 года № 249
В соответствии с пунктом 66 Системы государственного планирования в Республике Казахстан, утвержденной постановлением Правительства Республики Казахстан от 29 ноября 2017 года № 790, Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую Концепцию развития образования Республики Казахстан на 2022 - 2026 годы (далее - Концепция).
2. Государственным органам и иным организациям (по согласованию), ответственным за реализацию Концепции:
1) принять необходимые меры по реализации Концепции;
2) обеспечить своевременное исполнение Плана действий по реализации Концепции (далее - План);
3) не позднее 15 апреля года, следующего за отчетным периодом, представлять информацию о ходе реализации Плана в Министерство просвещения Республики Казахстан.
3. Министерству просвещения Республики Казахстан не позднее 1 мая года, следующего за отчетным периодом, представлять в уполномоченный орган по государственному и стратегическому планированию отчет о реализации Концепции.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство просвещения Республики Казахстан.
См.: Методику расчетов целевых индикаторов Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022-2026 годы
5. Настоящее постановление вводится в действие со дня его подписания.
| Премьер-Министр Республики Казахстан | А. Смаилов |
Оглавление
Концепции развития образования Республики Казахстан на 2022 - 2026 годы
Раздел 1. Паспорт (основные параметры)
Раздел 2. Анализ текущей ситуации
Глава 1. Воспитательная работа в организациях образования
Глава 2. Защита прав и интересов детей
Глава 3. Статус педагога
Глава 4. Дошкольное воспитание и обучение
Глава 5. Среднее образование
Глава 6. Техническое и профессиональное образование
Глава 7. Высшее и послевузовское образование
Глава 8. Оценка качества образования
Раздел 3. Обзор международного опыта
Раздел 4. Видение развития образования Республики Казахстан
Раздел 5. Основные принципы и подходы развития
Глава 1. Воспитание нового поколения казахстанцев
Параграф 1. Развитие нравственно-духовных и эмоциональных способностей обучающихся в рамках формального образования
Параграф 2. Сохранение и укрепление физического здоровья обучающихся в рамках формального образования
Параграф 3. Развитие способностей ребенка по интересам через дополнительное (неформальное) образование
Параграф 4. Защита прав и интересов детей, обеспечение условий безопасной жизнедеятельности ребенка
Глава 2. Преумножение профессионального и культурного капитала педагогов
Параграф 1. Создание благоприятных условий для педагогов
Параграф 2. Обеспеченность педагогическими кадрами и модернизация педагогического образования
Параграф 3. Непрерывное профессиональное развитие педагога
